Биология 7 класс Описать каждый класс по следующему плану: 1) внешнее строение,2) Описать каждую систему органов ( кровеносную,нервную, дыхательную и т.д.), 3) записать значение в природе.

Одинаковое выражение чувств радости, гнева, печали.
Обезьяны нежно ласкают своих детенышей.
Обезьяны заботятся о потомстве, но и наказывают их за непослушание.
У обезьян хорошо развита память.
Обезьяны использовать предметы природы как простейшие орудия.
Обезьяны имеют конкретное мышление.
Обезьяны могут ходить на задних конечностях, опираясь на руки.
На пальцах у обезьян, как у человека, ногти.
У обезьян 4 резца — как у человека.
Обезьяны, как и люди, имеют 5—6 крестцовых позвонков.
4 клыка, как у человека.
8 коренных зубов, как у человека.У человека и человекообразных обезьян сходное строение всех систем органов.
Сходное строение органов чувств.
Человек и обезьяны имеют общих паразитов (головная вошь).
У человека и обезьян общие болезни (грипп, СПИД, оспа, холера, брюшной тиф). Как-то так.

Продолжите предложения…

- у животных контакт и взаимодействие клеток осуществляется с клеточной мембраны.

ткань-это система клеток и межклеточного вещества, объединенных общим происхождением, строением и выполняемыми функциями. Строение тканей живых организмов изучает наука гистология. Совокупность различных и взаимодействующих тканей образуют органы.

- орган – это  группы тканей со сходными функциями.

- система органов – это функционально единая группа органов живого организма.- регуляцию деятельности организма с гормонов называют Гуморальная регуляция(один из эволюционно ранних механизмов регуляции процессов жизнедеятельности в организме, осуществляемый через жидкие среды организма (кровь, лимфу, тканевую жидкость, слюну) с гормонов, выделяемых клетками, органами, тканями.)

Объяснение: