,Биология и экология 1. Дайте означення понять біологія, екологія, біологічна система, екосистема. 2. Які вирізняються рівні організації живої природи?
3. Поясніть взаємозв’язок різних рівнів організації біологічних систем.
4. Оцініть значення екологічних досліджень на сучасному етапі розвитку людства.
5. Дайте означення поняття живого. Назвіть фундаментальні властивості живого.
6. Схарактеризуйте властивості живого: самооновлення, саморегуляцію, самовідтворення.
7. Поясніть поняття сталого розвитку природи і суспільства. Перелічіть глобальні Цілі сталого розвитку.
8.Назвіть основні галузі застосування біологічних досліджень. Оцініть важливість біологічних знань для розвитку людства.
9. Що вивчає біологічна систематика? Назвіть розділи систематики. Поясніть наукові принципи класифікації живого.
10. Дайте означення поняття вид. Перелічіть сучасні критерії виду.
11. Дайте означення понять еволюція, популяція, вид, видоутворення. Що є головною рушійною силою еволюційного процесу?
12. Поясніть вплив елементарних факторів еволюції на процеси в популяціях. 13. Що таке географічне та екологічне видоутворення?
14.Поясніть утворення видів унаслідок дивергенції, конвергенції та паралелізму.
15. Обґрунтуйте значення праці Ч. Дарвіна «Походження видів шляхом природного добору, або Збереження сприятливих порід у боротьбі за життя». 16. Дайте означення поняття вірус. Схарактеризуйте особливості будови та функціонування вірусів.
17.Які існують гіпотези походження вірусів? Поясніть роль вірусів в еволюції організмів.
18. Наведіть аргументи щодо користі чи небезпеки вірусів.
19. Сформулюйте означення термінів пріон, віроїд. Опишіть особливості будови та функціонування пріонів.
20. Поясніть значення пріонів у житті людини. Опишіть особливості будови віроїдів. Чи можна віднести пріони та віроїди до живого?
21.Дайте означення поняття прокаріоти. Опишіть особливості будови прокаріотичних організмів. Схарактеризуйте процеси життєдіяльності прокаріотів. Поясніть стратегію виживання прокаріотичних організмів.

22. Дайте означення понять бактерії, археї. Порівняйте бактерії та археї. За якими ознаками археї подібні до еукаріотичних організмів?
23.Дайте означення поняття еукаріотів. Опишіть будову еукаріотичної клітини. Поясніть сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів. Схарактеризуйте особливості будови клітин одноклітинних еукаріотів.
24. Опишіть процеси життєдіяльності одноклітинних еукаріотів.
25. Сформулюйте означення рослинного організму. Які тканини рослинного організму вам відомі? Схарактеризуйте будову покрито насінної рослини.
26. Сформулюйте означення тваринного організму. Які тканини тваринного організму вам відомі?
27. Сформулюйте означення грибного організму. Які основні риси еволюції грибів? Яка роль грибів у природі та значення в житті людини?
28.Дайте означення поняття обмін речовин. Порівняйте асиміляцію та дисиміляцію.
29. Поясніть єдність процесів синтезу та розщеплення речовин в організмі. Дайте означення понять автотрофи, гетеротрофи, фототрофи, хемотрофи. 30.Дайте означення понять вуглеводи й ліпіди. Наведіть приклади вуглеводів. Які речовини належать до ліпідів? Схарактеризуйте біологічну роль вуглеводів і ліпідів.
31. Дайте означення поняття білки. Опишіть будову молекули амінокислоти. Як утворюється пептидний зв’язок? Опишіть рівні структурної організації білкової молекули.
32.Дайте означення поняття ферменти. Наведіть приклади ферментів. Опишіть механізм дії ферменту. Які фактори впливають на активність ферментів?
33.Дайте означення поняття нуклеїнові кислоти. Опишіть будову нуклеотиду. Що таке принцип комплементарності? Порівняйте будову молекул ДНК і РНК.
34. Дайте означення поняття вітаміни. Як називають вітаміни? Схарактеризуйте властивості вітамінів. Поясніть біологічну роль вітамінів. 35.Обґрунтуйте значення мітохондрій в енергетичному обміні. Дайте означення понять дихання, клітинне дихання.
36.Поясніть особливості енергетичного обміну клітин автотрофних і гетеротрофних організмів. Опишіть процес енергетичного обміну.
37. Дайте означення поняття раціонального харчування. Перелічіть принципи раціонального харчування. Що таке енергетичний баланс харчового раціону? 38. Опишіть вплив збалансованого харчування людини на її здоров’я. Оцініть важливість раціонального харчування для збереження здоров’я. Що таке ендемічні захворювання?
39.Які функції води в організмі людини? Обґрунтуйте необхідність надходження певної кількості води впродовж доби до організму людини.

устойчивость характеризуется:

• способностью возвращаться в нормальное состояние после любого отрицательного воздействия;

• возможностью стойко переносить перемены без нарушений свойств.

главная всех представителей экосистемы, обеспечить ее и сохранность.

это достигается путем взаимодействия организмов:

• разрушающих мертвые клетки и живущих за счет них (редуцентов);

• образующих органические вещества из неорганических для построения своего тела (продуцентов);

• не способных создавать органический материал из неорганического и потребляющих его (консументов).

устойчивость экосистем

в местах обитания постоянно возобновляются запасы неорганических веществ. их возврат совершается в ходе дыхания и других жизненных процессов организмов, а так же после их смерти, в результате разложения.

хотя биогеоценоз является закрытой структурой, но при этом он не имеет полностью замкнутого круговорота, так как минимальный обмен со средой обитания все-таки производится.

причины устойчивости и смены экосистем

естественные зоны называют равновесными тогда, когда они «контролируют» скопление всех типов растений и зверей и поддерживают . при этом отмирание непрерывно компенсируется появлением новых представителей.

постоянные перемены происходят всегда и зависят от сезона, влияния погоды и времени суток. они затрагивают даже самые, казалось бы, надежные природные области. если эти преобразования цикличны (их значение колеблется на среднем уровне и не нарушает динамическое равновесие), то они не приводят к изменениям.

но если внешние условия неблагоприятно сказываются на сообществах, их численность может сократиться, а потом вообще исчезнуть. а это неизбежно к трансформации всей области.

что произойдет во время смены биогеоценоза:

• увеличение видового разнообразия и общей массы;

• замещение некоторых растений и животных другими ;

• усложнение цепей питания.

при изменениях, потере каких – то семейств, в биогеоценозе начнут накапливаться останки животных и растений из-за нарушений в пищевой цепочке. в итоге ее постоянство даст сбой и произойдет трансформация.

если она происходит естественным образом, то это долгий процесс (например, зарастание озера), не считая стихийных бедствий (землетрясений, наводнений и т.

человек и его деятельность образом вмешивается в жизнь экосистем. это приводит к нарушению их гармонии и способствует гибели.

Клетки, их строение и жизнедеятельность 

Для изучения клеток, из которых состоят живые части растений, изготовляют микроскопический препарат. С этой целью из толстого непрозрачного объекта, например из корня или стебля, делают острой бритвой тонкие срезы, которые окрашивают различными красками. 

Эти срезы помещают в каплю воды на стеклянную пластинку (предметное стекло) и прикрывают тонким покровным стеклышком. 

Тонкие прозрачные части растений, например листик мха, кожица листа или волоски, снятые с растения, прямо используются для приготовления препарата. 

Такие препараты рассматриваются в микроскоп при различных увеличениях, а затем зарисовываются или особым фотографируются. 

Более сложно изготовляют постоянные микроскопические препараты, в которых изучаемый объект заклеивается в глицеринжелатину или в канадский бальзам (получаемый из смолы пихты). Такие препараты могут долго сохраняться.

Растительная клетка

Растительная клетка состоит из следующих частей: оболочки, протоплазмы, ядра, клеточного сока и пластид. Живыми частями клетки считаются протоплазма, ядро и пластиды. Оболочка и клеточный сок появляются в клетке как продукты ее жизнедеятельности.

Форма и величина клеток весьма различны. Клетки бывают паренхимпые, т. е. равномерно развитые во всех направлениях, округлые, кубические, многогранные. Встречаются также прозенхимные клетки, т. е. вытянутые в длину, имеющие форму волосков или волокон с заостренными концами. Иногда клетки приобретают ветвистую, звездчатую или иную форму. 

Размер клеток невелик. Клетки мякоти арбуза и яблока, едва различимые простым глазом, считаются крупными клетками. Обычно клетки значительно мельче и не видны простым глазом. 

Их измеряют микронами, т. е. тысячными долями миллиметра. Клетки меньше 0,2 микрона уже не видны в обычные оптические микроскопы. Однако попадаются и клеткигиганты, например клетки, из которых состоит пучок волокон льна, достигающие длины 4 см при ничтожном диаметре. Твердая оболочка, окружающая жидкое содержимое клетки, придает клетке определенную форму и прочность.

Каждая растительная клетка имеет свою оболочку. У двух соседних клеток оболочки склеены между собой особыми (пектиновыми) веществами. В местах соединения нескольких клеток оболочки иногда расходятся, и тогда образуются между клетками межклеточные пространства, заполняющиеся воздухом. Клеточные оболочки прозрачны, бесцветны, состоят из вещества, называемого целлюлозой или клетчаткой.

Клетки, их строение и жизнедеятельность (Клеточные оболочки)

Клеточные оболочки, отделяющие одну клетку от других, легко проницаемы для жидкостей и газов. Между клетками, а также между ними и окружающей внешней средой происходит беспрестанный обмен веществ. В утолщенной клеточной оболочке имеются поры, т. е. утонченные места, через которые поддерживается взаимный обмен веществ. Кроме того, оболочки пронизаны тончайшими канальцами , заполненными протоплазмой. Благодаря всему этому организм обладает целостностью.  ВРОДЕ ВСЁ ПОСМОТРИ ТО ЧТО Я ПОМНЮ