В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Columbos
Columbos
23.10.2020 19:38 •  Биология

Биологию. 100 . контрольная работа по теме «экосистема» вариант 1 1. определите правильность суждения. исправьте неправильные суждения. 1. биоценоз – это сообщество организмов в их связи с окружающей средой. 2. рельеф, климат, почва, воздух – абиотические факторы. 3. консументы разлагают органические остатки до неорганических соединений. 4. роль продуцентов заключается в синтезе органических веществ. 5. длина пищевой цепи живых организмов ограничивается потерей энергии на каждом трофическом уровне. 6. вторичные консументы – это растительноядные животные. 7. переход к паразитизму снижает возможность вида выжить в борьбе за существование. 8. биокосное вещество биосферы представляет собой результат жизнедеятельности организмов и небиологических процессов. 9. устойчивость биосферы обеспечивается круговоротом веществ. 10. взаимоотношения подберезовика и березы являются примером паразитизма. 2. выберите один правильный ответ. 1. изначальным источником энергии в большинстве экосистем служат 1) минеральные вещества 3) пищевые объекты 2) солнечный свет 4) растения 2. волки и львы находятся на одном трофическом уровне потому, что и те и другие 1) растительноядных животных 2) являются продуцентами 3) имеют крупные размеры 4) рацион их разнообразен 3. на каждый последующий пищевой уровень переходит энергии 1) 1% 2) 10% 3) 50% 4) 100% 4. истинными редуцентами в биоценозах являются 1) водоросли 3) хищники 2) растительноядные животные 4) бактерии и грибы 5. к абиотическим факторам среды относят 1) подрывание кабанами корней 3) образование колоний птиц 2) нашествие саранчи 4) обильный снегопад 6. примером смены экосистемы служит 1) отмирание надземных частей растений зимой на лугу 2) изменение внешнего облика лесного сообщества зимой 3) зарастание водоема 4) сокращение численности хищников в лесу 7. какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии? 1) лисица→дождевой червь→еж→листовой опад 2) еж→дождевой червь→листовой опад→лисица 3) листовой опад→дождевой червь→еж→лисица 4) еж→лисица→дождевой червь→листовой опад 8. к консументам ii порядка в биогеоценозе водоема относятся 1) растения, образующие фитопланктон 2) рыбы, питающиеся растительной пищей

Показать ответ
Ответ:
Milediteul
Milediteul
23.02.2023 10:11
В природі

■ Відіграють провідну роль в колообігу багатьох елементів (колообіг Фосфору, Карбону) і речовин (наприклад, колообіг води, кисню).

■ Істотно впливають на клімат, формують температурний режим планети.

■ Виділяють кисень, який використовується для дихання і захищає біосферу від ультрафіолетового проміння, що згубно впливає на живі об'єкти.

■ Запобігають нагромадженню в атмосфері вуглекислого газу.

■ Створюють умови існування для тварин і людини, мають велике значення як первинна трофічна ланка в ланцюгах живлення.

■ Рослини минулих геологічних часів е джерелом корисних копалин наприклад, кам'яного, бурого вугілля, торфу).

Для людини

■ Харчові культури – це рослини, які дають людині продукти харчування. їх поділяють на зернові (пшениця, рис, гречка тощо), зернобобові (горох, соя, квасоля), овочеві (капуста, буряк), баштанні (кавуни, гарбузи, дині), плодові (ягідні, кісточкові) тощо.

■ Кормові культури дають корми для домашніх тварин. Найчисленніша група кормових культур – це багаторічні трави: бобові (конюшина, люцерна та ін.) та злакові (тимофіївка, житняк та ін.). Для отримання соковитих і сухих кормів вирощують кормові коренеплоди (наприклад, кормовий буряк, кормові кабачки), силосні культури (кукурудза), зернофуражні (овес, ячмінь).

■ Технічні культури вирощують заради одержання сировини для виробництва продовольчих і промислових товарів. Найбільше значення мають олійні (наприклад, соняшник, олива, соя, арахіс, рапс), цукрові (цукрові буряки, цукрова тростина), волокнисті (бавовна, льон, коноплі). Важливу роль відіграють культури, з яких виготовляють тонізуючі речовини (чай, кава, какао), прянощі (перець чорний, гвоздика).

■ Лікарські рослини, з яких найвідомішими в Україні є аїр тростинний, валеріана лікарська, глід колючий, деревій звичайний, звіробій звичайний, калина звичайна, нагідки лікарські, подорожник великий, суниці лісові, чистотіл звичайний, шипшина корична, ромашка лікарська, кульбаба лікарська, липа серцелиста, м'ята перцева та ін. Лише близько ЗО видів вирощують у культурі, а інші збирають у природніх місцях існуваннях, значна кількість яких – у лісах.

■ Рослини, з яких використовується деревина (сосна, ялина, дуб та ін.).

■ Декоративні рослини: декоративні дерева, декоративні кущі, декоративні ліани, декоративні трави, кімнатні рослини.

■ Рослини використовуються для охорони та збереження навколишнього середовища.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Руслик111111111
Руслик111111111
03.06.2022 00:35

Где появились первые живые организмы?

Первые живые организмы появились в водной среде - древнем море.

Какими они были?

Это были  бактерии -  прокариотические организмы, то есть их клетка не имела еще ядра. Они питались готовым органическим веществом, то есть были гетеротрофами, и не нуждались в кислороде.

Какие химические вещества явились основой для возникновения первых живых организмов ?

Эти были молекулы жирных  кислот образовывать полости в воде (на подобии капелек жира в бульоне) и молекулы РНК

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота