Цель работы: развивать умения учащихся, используя карты атласа,
статистическую информацию, оценивать природно-ресурсный потенциал страны и
составлять его характеристику.
Выполнение работы
Используя карты атласа, статистическую информацию, оценить природноресурсный потенциал страны ЮАР и составить его характеристику по типовому
плану.
План характеристики природно-ресурсного потенциала страны
1. Природные ресурсы и их использование.
2. Экологические проблемы, связанные с использованием природных
ресурсов.
3. Оценка природно-ресурсного потенциала для развития промышленности
и сельского хозяйства.
4. Перспективы развития природно-ресурсной базы страны.

Всем с детства известно о вреде наркотических средств и приблизительном уроне, который они наносят организму, но почему столько людей своими же руками уничтожают драгоценное здоровье!? Профилактика вредных привычек необходима с раннего возраста. И детям нужно внушать, что плохо, а что хорошо.Люди убеждены, что в малых дозах ни сигареты, ни алкоголь, ни наркотики вреда не несут, и что, начав употреблять что-то, у человека хватит силы воли бросить вредную привычку.Также у людей слабая медицинская база знаний. То есть, человек прекрасно знает, что наркотические вещества вредны, но на что именно они влияют, не имеют понятия. Либо совсем об этом не задумываются, либо думают, что если угроза и есть, то для каких-то не самых важных частей организма, которые легко потом можно будет вылечить.Но это не так, эти препараты усыпляют бдительность человека, заставляя его идти дальше по скользкому пути вредных привычек, и урон, который каждый из них наносит организму, к сожалению, необратим или вылечивается с большим трудом.

Ткани формируют органы высших растений. Растения очень разнообразны: от маленькой ряски, плавающий на воде, различных травянистых растений (пшеница, клевер, лютик, папоротник-орляк), кустарников (малина, шиповник, боярышник, сирень) до высоких деревьев (сос-на, береза, клен, дуб, тополь). Растения имеют разные жизненные формы, которые обеспечивают при к условиям существования. И все они состоят из одинаковых органов: имеют корни и побеги и органы, благодаря которым происходит их половое и неполовое размножения.

Половое размножение происходит с участием гамет - половых клеток: мужские (сперматозоиды или спермин) и женских (яйцеклетки). Не половое размножение осуществляется при одной клетки - споры, из которой вырастает новый организм. Все органы делятся на вегетативные и генеративные.