Часть 1
1 Экологические факторы это:
1) факторы среды, воздействующие на живые организмы; 3) факторы неживой природы;
2) факторы живой природы; 4) деятельность человека.
2 Определите правильно составленную пищевую цепь:
1) ястреб→дрозд→гусеница→крапива;
2) крапива →дрозд →гусеница→ястреб;
3) гусеница→крапива→дрозд→ястреб;
4) крапива→гусеница→дрозд→ястреб.
3 Конкуренция в экосистеме возможна между:
1) дубом и березой; 3) елью и белкой;
2) березой и подберезовиком; 4) лисой и волком.
4 К абиотическим факторам среды не относят:
1) температура; 2) свет; 3) хищничество; 4) давление;
5 Паразитические отношения это отношения между:
1) печеночным сосальщиком и быком; 2) лисой и волком; 3) лисой и зайцем 4) белки и лоси
6 Копытные в природных сообществах выполняют роль:
1) производителей органических веществ
2) потребителей органических веществ
3) разрушителей органических веществ
4) разрушителей органических и неорганических веществ
7 Экология это:
1) наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания;
2) наука о живых организмах;
3) наука, изучающая строение и жизнедеятельность организмов.
8 Редуценты это:
1) производители органического вещества;
2) потребители органического вещества;
3) разрушители органического вещества.
9 К биотическим компонентам экосистемы относя:
1) газовый состав атмосферы; 3) особенности климата и погоды;
2) состав и структура почвы; 4) продуценты, консументы, редуценты.
10.Какие биотические связи существуют между раком отшельником и актинией:
1) паразит – хозяин; 2) хищник – жертва; 3) конкурентные; 4) взаимовыгодные.
11 Круговорот веществ в биосфере происходит с использованием энергии:
1)деятельности вулканов 2)солнечной 3)заключенной в магме 4)лунной
12 Оболочка Земли, заселённая живыми организмами, называется:
1) гидросферой 2) литосферой 3) атмосферой 4) биосферой
Часть 2
Задание 1.Установите соответствие между компонентами биогеоценоза и организмами, их
составляющими.
Организмы
Компоненты биогеоценоза
1) Автотрофные организмы
А) Редуценты
2) Растительноядные организмы
Б) Продуценты
3) Плотоядные организмы
В) Консументы
4) Зеленые растения
5) Организмы, разрушающие сложные органические соединения
6) Организмы, превращающие органические вещества в минеральные
Задание 2 Установите соответствие.
Факторы среды
1) Постройка плотины
А) Биотические
2) Рельеф местности
Б) Абиотические
3) Температура
В) Антропогенные
4) Паразитизм
5) Плотность популяции
6) Нефть в океане
Задание 3 Задание с развернутым ответом.
Белки, обитающие в хвойном или смешанном лесу, питаются преимущественно семенами ели.
Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности этих животных?
Приведите пять факторов.

1) Плотность среды невысокая, она очень богата кислородом, солнечный свет представлен в ней с избытком, характерен широкий диапазон температурных колебаний и других воздействующих на организмы факторов, она создает необходимость в постоянном движении для выживания животных и предоставляет наилучшие условия для активного роста растений.

Для обитателей данной среды характерно наибольшее разнообразие формы тела, поскольку именно в наземно-воздушной среде представлена наибольшая вариативность разнообразных факторов, влияющих на организмы, которым, соответственно, необходимо для выживания развивать совершенно разные при в том числе и иметь разную форму тела.

Для попадания в определённый отдел клетки белок должен обладать специфической меткой. В большинстве случаев такой меткой является часть аминокислотной последовательности самого белка (лидерный пептид, или сигнальная последовательность белка), но в некоторых случаях меткой служат посттрансляционно присоединённые к белку олигосахариды.

В процессе эволюции клетками было выработано четыре основных механизма для противодействия агрегации белков. Первые два — повторное сворачивание (переукладка) с шаперонов и расщепление протеазами — встречаются как у бактерий, так и у высших организмов. Аутофагия и накопление неправильно свёрнутых белков в особых немембранных органеллах характерны для эукариотов.

Важность нормальной работы шаперонов для функционирования организма может быть проиллюстрирована на примере шаперона α-кристаллина, входящего в состав хрусталика глаза человека. Мутации в этом белке приводят к помутнению хрусталика из-за агрегирования белков и, как результат, к катаракте.

По механизму катализа Международный союз по биохимии и молекулярной биологии выделяет несколько классов протеаз, среди них сериновые протеазы, аспарагиновые протеазы, цистеиновые протеазы и металлопротеазы.

При макроаутофагии участок цитоплазмы (часто содержащий какие-либо органоиды) окружается мембранным компартментом, похожим на цистерну эндоплазматического ретикулума. В результате этот участок отделяется от остальной цитоплазмы двумя мембранами. Такие двухмембранные органеллы называются аутофагосомами.

Сигнальную функцию выполняют белки-гормоны, цитокины, факторы роста и др.

Гормоны переносятся кровью. Большинство гормонов животных — это белки или пептиды. 

Исследования чистых белков в контролируемых условиях полезны для определения их функций: кинетических особенностей каталитической активности ферментов, относительного сродства к различным субстратам и т. п. Исследования белков in vivo в клетках или в целых организмах предоставляют дополнительную информацию о том, где они функционируют и как регулируется их активность.