Часть А. Выбрать правильный ответ.

1.Предметом изучения экологии является:

А) многообразие организмов, их объединение в группы

Б) закономерности наследственности и изменчивости организмов

В) взаимоотношения живых организмов и среды их обитания

Г) строение и особенности функционирования организмов

2.Влияние растений, животных, грибов и бактерий на живые организмы в экосистеме называют факторами: А) абиотическими Б) биотическими

В) антропогенными Г) ограничивающими

3.Биологическим оптимумом называется:

А) отрицательное действие биотических факторов

Б) наилучшее сочетание абиотических факторов, влияющих на организм

В) наилучшее сочетание всех факторов, влияющих на организм

Г) положительное действие биотических факторов

4. Какой из факторов может считаться ограничивающим?

А) Фактор, наиболее приближенный по значению к оптимальному;

Б) фактор, более всего отклоняющийся от оптимальных значений;

В) фактор, не выходящий за пределы оптимального;

Г) фактор, совпадающий с пределами оптимального.

5.Примером конкуренции организмов является:

А) повилика, растущая на других растениях

Б) сурепка на пшеничном поле

В) клубеньковые бактерии на корнях бобовых

Г) гриб-трутовик на берёзе

6.Форму существования популяций, при которой каждый вид извлекает пользу из связи с

другим видом, называют:

А) хищничеством В) конкуренцией

Б) паразитизмом Г) симбиозом

7.Роль консументов в лесной экосистеме играют:

А) зайцы-беляки В) почвенные бактерии

Б) куколки насекомых Г) осины

8.Ядовитые соединения (пестициды) не рекомендуются сейчас для уничтожения вредителей сельского хозяйства, потому что они:

А) очень дорогостоящи В) убивают и полезных и вредных членов сообщества

Б) разрушают структуру почвы Г) снижают продукцию агроценоза

9. С каким из перечисленных организмов у дуба могут сложиться симбиотические отношения?

А) кабан Б) белый гриб

В) дубовый долгоносик Г) бабочка дубовый шелкопряд

10. Устойчивость природных экосистем связана с:

А) высокой продуктивностью растений; Б) наличием массы органических веществ;

В) большим видовым разнообразием; Г) интенсивной работой микроорганизмов..

Часть В. ответить на во Какую роль играет круговорот веществ в биогеоценозе?

период жизни и развития человека от 15 до 23 лет. Хронологические границы юношеского возраста определяются по-разному. Наиболее часто выделяют раннюю юность, т. е. старший подростковый возраст (от 15 до 18 лет), и позднюю юность (от 18 до 23 лет). (1) Зрелый возраст (первый период) — от 20 до 35 лет у женщин и от 21 до 35 лет у мужчин. Этот возраст — период расцвета всех функций организма и относительной стабилизации морфологических и обменных процессов. Зрелый возраст (второй период) —от 35 до 55 лет у женщин и от 35 до 60 лет — у мужчин. Старость — период жизни человека от утраты организма к продолжению рода до смерти. Характеризуется ухудшением здоровья, умственных затуханием функций организма. Старческий возраст — 75 лет и выше у женщин и мужчин (люди в возрасте 90 лет и старше относятся к долгожителям). В этот период происходит общая инволюция организма, снижается надежность адаптации (см. Старость, старение (Старость. Старение)).

1 Особо охраняемые природные территории

2 Определение Особо охраняемые природные территории (ООПТ) это участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и для которых установлен режим особой охраны В России для защиты ООПТ был принят Федеральный закон от 14 марта 1995 г. N 33-ФЗ "Об особо охраняемых природных территориях " Особо охраняемые природные территории (ООПТ) это участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и для которых установлен режим особой охраны В России для защиты ООПТ был принят Федеральный закон от 14 марта 1995 г. N 33-ФЗ "Об особо охраняемых природных территориях "

3 Виды ООПТ Государственные природные заповедники (в том числе биосферные) Национальные парки Природные парки Государственные природные заказники Памятники природы Дендрологические парки и ботанические сады Государственные природные заповедники (в том числе биосферные) Национальные парки Природные парки Государственные природные заказники Памятники природы Дендрологические парки и ботанические сады

4 Природные заповедники Природные заповедники- это природоохранные, научно- исследовательские учреждения общегосударственного значения, которые создаются с целью сохранения в природном состоянии типичных или уникальных для данной ландшафтной зоны природных комплексов со всей совокупностью их компонентов, изучения природных процессов и явлений, которые происходят в них, разработки научных мер охраны окружающей природной среды, эффективного использования природных ресурсов и экологической безопасности. Природные заповедники издавна считаются эталонами природы. Поэтому, при их организации все охраняемые территории и объекты изым и поддержание