даю 15 б
характеристику класса млекопитающие по следующему плану:
План характеристики животных класса:
1. Среда обитания.
2. Количество видов.
3. Внешнее строение (отделы тела)
4. Образ жизни.
5. Систематика (проклассифицируйте класс млекопитающих)
ЦАРСТВО - животнын
ТИП-
ПОДТИП –
КЛАСС –
ПОДКЛАСС -

1)Гипоталамус,царица всех желёз,выделяет множество гормонов. Перечислим только изучаемые в школьной практике: окситоцин и АДГ (вазопрессин). Окситоцин стимулирует родовую деятельность и лактацию (выделение молока у кормящей матери),вазопрессин -- контроль водного обмена в организме.
2)Гипофиз; ТТГ (тиреотропный гормон) отвечает за выработку гормонов щитовидной железы, соматотропин -- гормон роста,а также всё те же АДГ и вазопрессин,фоллитропин и лютропин отвечают за развитие половых признаков у женщин.
3)Щитовидная железа; тироксин и трийодтиронин влияют на весь организм,регулируя метаболизм,кальцитонин отвечает за кальциевый обмен.
4)Вилочковая железа,он же тимус; тимозин ответственен за воспроизводство лимфоцитов,соматотропин.
5)Надпочечники; адреналин и норадреналин ускоряют ЧСС,сужает сосуды и т.д. и т.п,андрогены (м) и эстрогены (ж) отвечают за половые признаки.
6)Поджелудочная железа; инсулин -- снижение уровня глюкозы,глюкагон -- повышение уровня глюкозы,соматостатин -- регуляция выработки первых двух гормонов.
7)Семенники -- (мужские) андрогены и тестостерон (функции очень различны,но главное -- формирование мужских половых признаков;
8)Яичники; эстрогены (формирование женских половых признков) и прогестины(гормоны беременности).

Розвиток організму зумовлений складною взаємодією генів. Можливо, розвиток будь-якої ознаки пов’язаний з дією багатьох генів. Крім того, виявлено залежність кількох ознак від одного гена. Наприклад, у вівса забарвлення лусочок і довжина остюка насіння визначаються одним геном. У дрозофіли ген білого кольо­ру очей одночасно впливає на колір тіла і внутрішніх органів, до­вжину крил, зниження плодючості, зменшення тривалості життя. Не виключено, що кожний ген є одночасно геном основної дії для “своєї” ознаки й модифікатором для інших ознак. Склалася ця ці­лісна система у процесі еволюції органічного світу: виживали лише ті організми, в яких взаємодія генів дала найсприятливішу реакцію в онтогенезі.

Роль генотипу й зовнішніх факторів у формуванні окремих ознак може бути різною. Колір і форма волосся, кількість зубів і ребер, форма носа в людини, наприклад, обумовлені генетично. А от конкретна маса тіла більшою мірою залежить від режиму хар­чування, а ступінь розвитку м’язової системи – від фізичних на­вантажень.

Хоча, інколи, деякі генетичні дефекти дозволяють факторам середовища впливати й на жорстко визначені ознаки. Наприклад, дефектний варіант гена, який синтезує пігмент, що забезпечує за­барвлення шерсті у кролів, по-різному працює залежно від темпе­ратурного режиму. Тому в кролів, які мають такий ген, найбільш холодні ділянки тіла – вуха, кінчики лап і ніс,- можуть мати чор­не забарвлення, хоча вся інша шерсть буде білою.

Вплив генотипу й факторів зовнішнього середовища на роз­виток організму дуже зручно розглянути на прикладі розвитку статевих ознак. Так, у ссавців розвиток статевих ознак чолові­чої статі обумовлений значною кількістю генів, більша частина з яких розташована в аутосомах. Але починають працювати вони лише за наявності фактора, який розташований на маленькій Y-хромосомі. Саме він їх “вмикає”. Інколи (хоча й дуже рідко) між X – та Y-хромосомами у процесі сперматогенезу може відбуватися кросинговер. Внаслідок цього фактор, який визначає розвиток за типом чоловічої статі, опиняється на Х-хромосомі (ця аномалія була виявлена в лабораторних мишей). І тоді наявність лише одно­го гена спрямовує розвиток організму з каріотипом XX за типом чо­ловічої статі. Хоча, звичайно, нормальним такий розвиток назвати важко – така особина матиме синдром Кляйнфельтера.

Фактори середовища також можуть суттєво впливати на розви­ток статевих ознак. Так, розвиток зародків крокодилів у чоловічі чи жіночі особини обумовлюється температурою, за якої відбува­ється інкубація яєць. Якщо інкубація відбувалася за температури 32-33 °С, то з яєць вилупляться самці, а якщо температура була нижче або вище цього інтервалу – то самки.

Розвиток статі морського безхребетного бонелії також визна­чається впливом зовнішнього фактора. Цим фактором є наявність дорослої самки. Якщо її немає, то личинки розвиваються тільки як самки. Якщо ж самка є, то личинки диференціюються в самців.

Звичайно, зовнішні фактори можуть впливати не лише на роз­виток статевих ознак. Так, у водної рослини стрілиц га­ється явище гетерофілії (різнолистості). Листки цієї рослини, які розвивалися під водою, схожі на довгі тонкі нитки. Ті листки, які розташовані на поверхні води і є плаваючими, мають еліптичну форму, а листки, які ростуть над водою, – стрілоподібні