ДИСТАНЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ С УЧЕНИКАМИ
Инфоурок
›
Биология
›
Тесты
›
Проверочный тест по теме "Размножение организмов" (6 класс)
Проверочный тест по теме "Размножение организмов" (6 класс)
СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ
При пользовании «Инфоуроком» вам не нужно платить за интернет!
Минкомсвязь РФ: «Инфоурок» включен в перечень социально значимых ресурсов.
Подробнее
библиотека
материалов
Проверочный тест по биологии 6 класс
Тема: «Размножение организмов»
Вариант 1.
Часть А.При решении заданий части А выберите один правильный ответ на во В природе существует два типа размножения:
А) внутреннее и наружное Б) половое и вегетативное
В) бесполое и внутреннее Г) половое и бесполое
2. Наиболее форма бесполого размножения:
А) спорообразование Б) деление
В) почкование Г) вегетативное размножение
3. Особый тип клеток с плотными оболочками называется:
А) почка Б) спора
В) спорангий Г) коньюгация
4. Плодовые деревья размножаются:
А) почками Б) ветками
В) прививкой Г) гаметой
5. В половом процессе принимают участие специализированные клетки:
А) гаметы Б) споры
В) соматические Г) почки
6. Почкованием размножаются:
А) растение Б) папоротник
В) гидра Г) грибы
7. Репродуктивный орган цветковых растений:
А) корень Б) цветок
В) лист Г) стебель
Часть В.
№1. Вставьте пропущенные буквы.
1. От материнского организма отделяется одна или несколько частей при……………..размножении.
2. Картофель размножается …………………………
3. Организмы производить одновременно мужские и женские гаметы ………...
4. Процесс слияния половых клеток …………………
5. Споры образуются в …………………………………
Часть С. При решении заданий части С. дайте полный ответ на во Какова биологическая роль размножения?
Проверочный тест по биологии 6 класс
Тема: «Размножение организмов»
Вариант 2.
Часть А.При решении заданий части А выберите один правильный ответ на во В природе существует два оплодотворения:
А) внутреннее и наружное Б) половое и вегетативное
В) бесполое и внутреннее Г) половое и бесполое
2. В бесполом размножении участвует родительский организм:
А) 1 Б) 2
В) 3 Г) 4
3. Наиболее форма бесполого размножения:
А) почкование Б) спорообразование
В) деление Г) вегетативное размножение
4. Организм производить одновременно два вида половых клеток называется:
А) партеногенезом Б) раздельнополым
В) гермафродитом Г) бесполым
5. Особый тип клетки с очень плотными оболочками:
А) гамета Б) спора
В) зигота Г) яйцеклетка
6. Выращивание тюльпанов из видоизмененных побегов – луковиц это пример:
А) вегетативного размножения Б) партеногенеза
В) сельскохозяйственной деятельности Г) полового размножения
7. Споры образуются в специальных органах:
А) почках Б) листьях
В) спорангиях Г) корнях
Часть В.
№1. Вставьте пропущенные буквы.
1. В ………………. размножении участвует один родительский организм.
2. Летом на поверхности тела гидры образуется небольшой бугорок ……………………
3. Тюльпан размножается …………………
4. Внутренние половые органы у самок животных …………………
5. У цветковых растений мужские половые органы СКОРО СДАВАТЬ,
ответ:
бактерии полезные и вредные
две важнейшие экологические функции бактерий – фиксация азота и минерализация органических останков. связывание молекулярного азота бактериями с образованием аммиака (азотфиксация) и последующая нитрификация аммиака – жизненно важный процесс, поскольку растения не могут усваивать газообразный азот. примерно 90 % связанного азота производится бактериями, в основном, сине-зелёными водорослями и бактериями рода ризобиум (rhyzobium), симбиотирующими с бобовыми растениями.
бактерии широко применяются в пищевой промышленности для производства сыров и кисломолочной продукции, квашения капусты (при этом образуются органические кислоты). бактерии используются для выщелачивания руд (прежде всего, медных и урановых), для очистки сточных вод от органических останков, при обработке шёлка и кож, для борьбы с сельскохозяйственными вредителями, для производства медицинских препаратов (например, интерферона). некоторые бактерии поселяются в пищеварительном тракте травоядных млекопитающих, обеспечивая переваривание клетчатки.
бактерии приносят не только пользу, но и вред. они размножаются в пищевых продуктах, вызывая тем самым их порчу. чтобы приостановить размножение, продукты пастеризуют (выдерживают полчаса при температуре 61–63 °c), хранят на холоде, высушивают (вяление или копчение), солят или маринуют.
бактерии вызывают тяжёлые заболевания у человека (туберкулёз, сибирскую язву, ангину, пищевые отравления, гонорею и животных и растений (например, бактериальный ожог яблонь). благоприятные внешние условия увеличивают скорость размножения бактерий и могут вызвать эпидемии. болезнетворные бактерии проникают в организм воздушно-капельным путем, через раны и слизистую оболочку, пищеварительный тракт. симптомы болезней, вызываемых бактериями, обычно объясняются действием ядов, вырабатываемых этими микроорганизмами или образующихся при их разрушении. естественная защита организмов человека и высших животных основана на фагоцитозе бактерий белыми кровяными тельцами и иммунной системе, вырабатывающей антитела, которые связывают и удаляют из кровотока чужеродные белки и углеводы. кроме того, против бактерий существуют природные и синтетические лекарственные средства (например, пенициллин, разрушающий клеточную оболочку бактерии, или стрептомицин, инактивирующий рибосомы бактерий).
объяснение:
конечно их миллиарды, но перечеслять их долго и я взяла самую основу)