В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Джaмиль
Джaмиль
10.08.2020 12:32 •  Биология

Для исследования жизнедеятельности растения учащиеся заложили опыт работы, результаты которого изображены на рисунке. ответьте на во А) Функцию какого органа изучали учащиеся?

Б) Какой процесс иллюстрирует данный рисунок?

В)Каково биологическое значение данного процесса?Обоснуйте свой ответ.

Показать ответ
Ответ:
MrSwister
MrSwister
02.04.2021 03:34

1) Исходными веществами при фотосинтезе являются углекислый газ CO₂ и вода H₂O.

2) Конечными веществами при фотосинтезе являются глюкоза C₆H₁₂O₆ и кислород O₂.

3) Фотосинтез протекает в хлоропластах.

4) В энергетическом обмене исходными веществами являются (согласно суммарной реакции энергетического обмена) - глюкоза C₆H₁₂O₆ и кислород O₂.

5) В энергетическом обмене конечными веществами являются (согласно суммарной реакции энергетического обмена) - углекислый газ CO₂ и вода H₂O.

6) Процесс дыхания.

Общее уравнение дыхания: C₆H₁₂O₆ + 6O₂ = 6CO₂ + 6H₂O + 2875 кДж

анаэробное: С₆H₁₂O₆ = 2C₃H₆O₃ + 2АТФ аэробное: C₆H₁₂O₆ + 6O₂ = 6CO₂ + 6H₂O + 36АТФ
0,0(0 оценок)
Ответ:
valdi5p0ch22
valdi5p0ch22
02.04.2021 03:34

1. в

2. в

3. а

4. а

5. шкірне - кишковопорожнинні

трахейне - павуки

зяброве - риби

легеневе - птахи

6. дифузна - кишковопорожнинні

стовбурова - плоскі черви

вузлова - членистоногі

трубчаста - кільчасті черви

7. б, д, е

8.

Д) механічна і хімічна обробка їжі;

Г) всмоктування простих сполук;

Б) транспорт простих поживних сполук;

А) засвоєння простих сполук;

В) видалення

неперетравлених решток.

9.

Рак річковий

Органи чуттів: При основі коротких вусиків розташовані органи рівноваги і слуху.

Органи зору: Очі розташовані на рухомих стебельцях. Такі очі - фасеткові, а зір - мозаїчний.

Органи нюху: короткі вусики

Органи смаку: розміщені переважно на ротових кінцівках.

Органи дотику: довгі вусики

Окунь річковий

Органи чуттів у кісткових риб добре розвинені та пристосовані до сприйняття подразників у водному середовищі.

Органи зору - очі. Зверху вони захищені прозорим шаром - рогівкою; всередині мають кулястий утвір - кришталик, що заломлює світло та спрямовує зображення на сітківку ока.

Органи слуху представлені лише внутрішнім вухом, яке знаходиться у товщі черепа. Воно не має слухового отвору назовні і містить також орган рівноваги. Це пов'язано з тим, що у воді звук поширюється значно краще, ніж у повітрі, і звукові хвилі сприймаються через кістки черепа.

Органи нюху - парні мішечки, які розташовані в передній частині черепа над верхньою щелепою. Назовні вони відкриваються парою отворів - ніздрів

10.

Кров насичує людський організм киснем, корисними речовинами, регулює температуру тіла.

Усі складові крові мають власні функції.

Плазма переміщує по організму життєво важливі елементи та клітини крові.

Еритроцити діляться з тканиною киснем та забирають вуглекислий газ.

Лейкоцити досліджують все що зустрічають на своєму шляху, в пошуках чужорідних тіл.

Тромбоцити перевіряють стінки судин на цілісність.

11.

Дихання — сукупність процесів, які забезпечують надходження в організм кисню, використання його в окиснювальних процесах і видалення з організму вуглекислого газу.

12.

Шкірне дихання - це обмін кисню й вуглекислого газу через покриви тіла. В основі цього дихання найважливіший фізичний процес -дифузія. Гази лише в розчиненому стані можуть проникати через покриви неглибоко і з невисокою швидкістю. Тому шкірне дихання є основним у тих організмів, які мають невеликі розміри, зволожені покриви, ведуть водний б життя. Цим вимогам відповідають губки, кишковопорожнинні, черви, амфібії та ін.

13.

Мімікрія (наслідування, маскування) — властивість деяких організмів імітувати зовнішній вигляд або інші ознаки інших непов'язаних організмів або неживих об'єктів (Хамелеони, восьминоги, каракатиці, деякі птахи і ссавці, такі як куріпка, звичайний песець, заєць-біляк та інші)

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота