для того чтобы определить зрелость жидкого (незасахарившего-
ся) меда, опустите в банку с медом ложку и начинайте вратать
ее. незрелый мед стекает сложки, а зрелый - наматывается на
ложку, как лента.
если при помешивании ощущается, что мед не вязкий, активно
вспенивается, на поверхности появляются пузырьки газа, от
него исходит специфический кисловатый или подгорелый запах,
значит, мед подвержен брожению. натуральный мед не може
бродить, так как он бактерициден. мед не пригоден в пищу, если
процесс брожения протекает длительное время.
запишите свои наблюдения.
Обмін речовин в організмі тісно пов'язаний з обміном енергії. Постійне надходження та використання енергії є необхідною умовою існування живих організмів як відкритих систем. За рахунок надходження енергії забезпечується підтримання стабільного, впорядкованого стану живої системи, що запобігає дезорганізації, хаосу та її загибелі. Енергія необхідна організму для забезпечення таких процесів: виконання різної роботи (механічної, осмотичної, фізичної); руху, скорочення та розслаблення м’язів; синтезу та розщеплення різних сполук; транспорту речовин та іонів; гомеостазу; виконання специфічних функцій, що забезпечують процеси життядіяльності.
У процесі еволюції в живих організмах сформувались механізми, які забезпечують сприймання або вилучення енергії, генерацію, акумулювання її та використання організмом. Різні форми енергії, що існують у живих системах – хімічна, електрична, світлова, теплова, можуть взаємоперетворюватись одна в одну.
2. a)У рыб позвоночник состоит из двух отделов :туловищного и хвостого. Каждый позвоночник состоит из верхних и нижних дуг. Концы верхних дуг позвонков образуют канал, в котором располагается спинной мозг. К концам нижних дуг прикрепляются ребра.b)Позвонки расположены у основания верхних дуг.c)Они не все одинаковые т.к где-то они уменьшаются, а где-тоувеличиваются.d) У них общее одно: они все одинаковые.e)Он ей извиваться, подобно змее и управлять хвостом во время плавания.
3.a)Спинной мозг там находиться.b) Они не сочленяются
4.a)В мозговой коробке находится 5 отделов головного мозга: передний, промежуточный, средний, мозжечок и продолговатый мозг.b) Это я точно не знаю))
5. В связи с вышеперечисленным могу сделать вывод, что скелет играет ваную роль в жизни рыбы(не забудь указать, какую))