Дослідницький практикум за розвитком пагона з бруньки виконувати вдома з до дорослих вперше живці тополі верби бузку на вибір завдовжки 10-15 см поставити в посудину з водою в тепле світле місцедруге через кожні два-три дні міняйте воду в посудин гайте за станом в бруньок на живця третє позначте в зошиті дату початку досліду розкриття лусок бруньки і появи молодого пагона
1. У риб і амфібій за розміром переважає середній мозок.
У риб передній мозок невеликий, добре розвинений проміжний мозок і мозочок, а у амфібій передній мозок у них розвинений добре і поділений на дві півкулі з давньою корою, проте слабо розвинений мозочок.
2. Передній мозок має півкулі, на поверхні якого є кора із сірої речовини.
У птахів збільшений середній мозок і мозочок.
3. У риб, птахів та ссавців. Пов'язано з рухливим життя.
4. У ссавців великого розміру півкулі переднього мозку з новою корою, складки і звивини значно збільшують поверхню. Найрозумнішими є тварини з великим переднім мозком, що має багато звивин (велика площа поверхні переднього мозку), такі тварини швидко й адекватно реагують на зовнішні подразники (мають найбільше умовних рефлексів).
Объяснение:
Відповідь:
Автотрофне живлення - отримання з неорганічних речовин - органічні. До такого живлення здатні клітини рослин, тому що мають хлоропласти, хлоропласти заповнені хлорофілом, які беруть участь у фотосинтезі. В процесі фотосинтезу утворюється глюкоза-органічна речовина.Отже рослинам дійсно характерне автотрофне живлення. При гетеротрофному живленні відбувається поглинання готових органічних речовин. Тваринна клітина поглинає шляхом фагоцитозу поживну речовину, далі утворюється травна вакуоля, яка згодом перетворюється на лізосому. Лізосома під дією ферментів розщеплює поживну речовину. Отже тварина не синтезує органічні речовини ,а поглинає готові.
Пояснення: