Это по биологии 7 класс)
там есть ещё одна колонка, называется "передвижение". вывод не надо писать ​

Третий этап — кислородный. Это этап окончательного расщепления органических веществ путем окисления кислородом воздуха до простых неорганических: СО2 и Н2О. При этом выделяется максимальное количество свободной энергии, значительная часть которой также резервируется в клетке через образование молекул АТФ. Так, две молекулы молочной кислоты, окисляясь до СО2 и Н2O, передают часть своей энергии 36 молекулам АТФ. Легко видеть, что третий этап энергетического обмена в наибольшей степени обеспечивает клетку свободной энергией, которая запасается путем синтеза АТФ.
Все процессы синтеза АТФ осуществляются в митохондриях клеток и универсальны для всего живого.
Таким образом, процессы диссимиляции в клетке происходят за счет органических веществ, ранее синтезированных клеткой, и свободного кислорода, поступающего из внешней среды благодаря дыханию. При этом в клетке накапливаются богатые энергией молекулы АТФ, а во внешнюю среду выводятся углекислый газ и избыточное количество воды. В анаэробных организмах, обитающих в бескислородной среде, последний этап диссимиляции осуществляется несколько иным химическим путем, но также с накоплением молекул АТФ.

Опорно-двигательный аппарат дает организму человека форму и опору и защищает внутренние органы. Опорно–двигательный аппарат состоит из 600 мышц, 200 костей, нескольких сотен сухожилий. В состав опорно-двигательной системы входят: мышцы, суставы, сухожилия, кости, апоневрозы. Все эти составляющие обеспечивают беспроблемное движение человека. Так же, в опорно-двигательной системе можно выделить две составляющие - пассивную и активную часть. Пассивная часть – скелет и костные образования, активная часть – мышцы, стенки внутренних органов, мышечная ткань, диафрагма.