хоть какое нибудь
2. Укажіть форму симбіозу, за якої відбувається взаємовигідне співжиття різних видів:
А) мутуалізм; В) коменсалізм; Б) паразитизм; Г) конкуренція.
3. Визначте чинники впливу на організм сил неживої природи:
А) антропогенні; В) біотичні; Б) техногенні; Г) абіотичні.
4. Визначте, стосунки яких тварин є прикладом мутуалізму:
А) печінкового сисуна та корови; В) корови та інфузорії; Б) кита та риби-присосок; Г) вовка та оленя.
5. Визначте явище, коли організм одного виду оселяється в організмі іншого виду та завдає йому шкоди:
А) мутуалізм; В) коменсалізм; Б) паразитизм; Г) конкуренція.
6. Укажіть природоохоронну територію, на якій заборонені будь-які форми господарської діяльності людини та туризм:
А)заказник; В) зоопарк; Б) заповідник; Г) національний парк.
2 рівень
7. Виберіть ОДНЕ правильне твердження.
A) Біоценозом називається сукупність організмів, які мешкають спільно і взаємодіють між собою.
Б) Біотичні фактори є компонентами неживої природи.
B) Зв’язок живих організмів із навколишнім середовищем вивчає наука географія.
Г) Ланцюг живлення починається з тварин.
8. Розподіліть тварин за природними угрупованнями та впишіть у таблицю відповідні номери.
1. Синиця; 5. п’явка; 9. білан капустяний; 13. коник;
2. інфузорія; 6. хрущ; 10. жабурниця; 14. ящірка;
3. повзик; 7. сарана; 11. джміль; 15. їжак;
4. гідра; 8. жук-плавунець; 12. ставковик; 16. кріт
9. Визначте назву природоохоронної території, яка має наведені ознаки.
Територія, на якій зберігають, вивчають, розводять у штучних умовах диких тварин. Зберігають колекції рідкісних тварин. Це наукова й тницька установа.
3 рівень
10. Установіть відповідність між прикладами та назвами взаємовідношень між організмами.
A)У кишечнику вищих тварин і людини живуть амеби, які не завдають шкоди хазяїну та харчуються переважно бактеріями.
Б) Заєць та хом’як живляться рослинами. Вони мають подібне місце проживання.
B)Деякі види мурашок і попелиця живуть на молодих пагонах рослин. Мурашки живляться солодкими виділеннями попелиць і одночасно захищають їх від сонечок.
1. Мутуалізм;
2. паразитизм;
3. коменсалізм;
4. конкуренція
11. Установіть послідовність розміщення організмів у ланцюгу живлення.
A) Дощовий черв’як; Б) яструб; B) листя липи; Г) бактерії; Д) чорний дрізд.
4 рівень
12. У XVIII столітті перші поселенці завезли до Австралії кролів. Природних ворогів у них не було. Як ви гадаєте, які екологічні наслідки виникли через кілька років? Запропонуйте можливі заходи з обмеження поширення кролів.
2) Распространение: В большинстве случаев для расселения служат особые стадии развития растений — диаспоры, или пропагулы. Закономерностями распространения диаспор занимается наука диаспорология.
3) Значение растений: Растения выделяют в воздух кислород, которым дышат подавляющее большинство живых организмов (животные, растения и др.).
Уменьшают количество углекислого газа в воздухе. Углекислый газ выделяется при дыхании живых организмов. Если бы его было слишком много, то животные не смогли бы дышать.
Растения поддерживают влажность воздуха. Лесам делают климат более мягким, ослабляют ветер, благодаря им влага удерживается в почве, леса препятствуют образованию оврагов.
Растения служат пищей многим животным и средой для их жизни.
Вот в этом и состоит разница:
у двудольных есть два зародышевых листа (две семядоли) , а у однодольных — одна
семядоля. Эти семядоли очень хорошо видны, например, у фасоли при прорастании
семян. Они поднимаются над землей на тонком стебельке и напоминают два круглых листика, а между ними из почки вырастают первые настоящие листья. У однодольных семядоля чаще всего остается в земле, а на поверхности появляются только настоящие листья. Это на первый взгляд несущественное различие говорит
о разных эволюционных путях, по которым пошли две группы растений.
Отличить двудольные и однодольные растения можно ещё и по листьям. У листьев двудольных растений (дуб, клён, роза) чаще всего есть черешок — «ножка» ;
у однодольных лист обычно без черешка (тюльпан, осока, злаки) . У двудольных от
центральной жилки на листе в разные стороны отходят «лучики» , как веточки у дерева, а у однодольных чаще всего жилки идут параллельно, вдоль краёв листа.
Класс двудольных более представительный, чем класс однодольных. К двудольным относятся почти все деревья и кустарники, а также травы и лианы.
Класс однодольных представлен в основном травами, порой гигантских размеров, к ним относятся также пальмы.