Используя формы . Растительноядное животное - растение. Насекомоядное растение - насекомые. Хищник-жертва. Паразит-хозяин. Приведите свои примеры коэволюции и укажите несколько примеров коадаптации.​

Шляпочные:
1) Боровик, маслята, сыроежка, бледная поганка.
2) Ясно дело, что в лесах.
3) Велико их значение в природе. Например, все наши основные древесные породы (ель, сосна, береза, осина) питаются с микоризы и без грибов нормально развиваться не могут.
Плесневые:
1)Белая плесень мукор, зелёная плесень, фузариум.
2) На хлебе, овощах, на поверхности жидкостей, сыр и др.
3) Играют исключительную роль в почвообразовании, хотя, плесневые грибы приносят убытки хозяйству человека.
Дрожжи:
1) Я знаю, что есть сахаромицеты и схизосахаромицеты.
2) Там, где есть сахара.
3) Образуют СО2 и этиловый спирт, что придаёт тесту пористость. 

Задание 1:

А) шляпочные трубчатые грибы  3) маслёнок
Б) шляпочные пластинчатые грибы  1) опята
В) грибы-паразиты  2) трутовик
Г) плесневые грибы   4) дрожжи, 5) пеницилл



Задание 2:

А) предплечье    5) лучевая
Б) голень   4) малая берцовая
В) плечевой пояс    2) ключица, 1) плечевая
Г) грудная клетка    3) рёбра



Задание 3:

А) телофаза -- 4) деление цитоплазмы клетки
Б) профаза -- 5) разрушения оболочки ядра
В) анафаза -- 2) расхождение хроматид к полюсам клетки
Г) метафаза -- 1) все хромосомы расположены по экватору клетки

А вариант "3) удвоение количества ДНК" относится к интерфазе.