Используя текст учебника, объясните, в чем заключается отличие внешнего дыхания от внутреннего.
2. Что изображено на рисунке 1 черными и белыми
стрелочками? Поясните свой ответ.
Рис. 1
3. На рисунке 2 изображены голосовые связки трех людей.
Определите по голосовым связкам, кто из них кричит, кто
разговаривает шепотом, а кто спокойно дышит. Поясните свой
ответ.
Рис. 2
4. Почему при тяжелой физической нагрузке учащается
сердцебиение и легочное дыхание?
5. Дифтерия - тяжелое инфекционное заболевание,
передающееся воздушно-капельным путем. Используя
текст учебника, дайте ответы на вопросы:
1. Кто является возбудителем этого заболевания?
2. Какие осложнения может вызывать это заболевание?
3. Каковы меры его профилактики?

Вообще есть два вида метаболизма - основной и общий. Основной на протяжении 12-14 часов поддерживать организм без питания (во время сна или лежания в кровати). Общий обмен - происходит в обычных условиях жизни, при нагрузках. 
Далее, следующий пункт - Катаболизм (он же диссимиляция, он же энергетический обмен) и анаболизм (он же ассимиляция, он же пластический обмен). На анаболизм нужно затрачивать энергию за счёт катаболизма.
Для обьяснения:
А проще говоря - анабализм, это тогда когда белок, жир или углевод расщипляется, создавая, аминокислоты (составляющие белков), воду, глицерин, жирные кислоты (составляющие жиров), моносахариды, дисахариды (составляющие углеводов) и при их распаде на составляющие  появляется энергия. 
При расщиплении:
- Белков и углеводов получается - 17,6 кДж энергии
- Жиров - 38,9 кДж энегрии
Чем выше нагрузка на человека, тем больше затрачивается энергии. Так при  нагрузках, допустим, на мышцы - общий обмен веществ (расходование энергии) увеличивается на 20%, в отличии от нормального состояния. 
Вот.

Клетку открыл Роберт Гук в 1665 году на срезе пробки, теорию клетки  уже основали Шван и Шлейден. 
В 1883г. Левенгуг усовершенствовал микроскоп и описал бактерию.
А К. Берг открыл яйцеклетку млекопитающих.
В 1858г. Вирхов описал образование новых клеток.
Теория Швана и Шлейдена. 
Их теория гласит: наименьшая структурна-функциональная единица всего живого на планете является клетка, которая состоит из органоидов: ядра, цитоплазматической мембраны и цитоплазмы; и органелл: 
существуют мембранные и немембранные. 
 Уровни организации живого.
Из клеток состоят ткани, из тканей органы, из органов, организм, из организма состоит биосферный уровень, а из биосферы состоит биогеоценоз. 
Ханс и Захарий Янсены изобрели 1-й микроскоп в 1590г.