Из предложенного списка организмов
1.Водоросли, 2. Бактерии, 3. Волк, 4. Уж, 5. Лисица, 6. Сурок. 7. Грибы, 8. Ястреб, 9. Зеленые растения, 10. Кузнечик, 11. Змея, 12. Микроскопические водоросли, 13. Заяц, 14. Черви, 15. Мышь, 16. Ящерица, 17. Рыбы
1. Напишите пищевую цепь из 4 звеньев;
2. Выпишите отдельно продуценты:
3. Выпишите редуценты.
Объяснение:
КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ, система группирования животных по категориям, основанным на общих для них характеристиках. Первую общую классификацию создал Аристотель. Метод, используемый в настоящее время, был изобретен Карлом ЛИННЕЕМ, шведским ботаником, в 1750-е гг. Каждое животное получает двухчленное латинское наименование (см. БИНАРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА), где первая часть указывает РОД животного, а вторая - ВИД. Вид состоит из животных скрещиваться между собой в природных условиях. Род объединяет все сходные и родственные виды. СЕМЕЙСТВО включает все связанные между собою роды, а ОТРЯД состоит из всех родственных между собой семейств. Сходные отряды объединяют в классы, а из классов составляются типы. Свыше двадцати типов составляют царство животных. Например, собака классифицируется так: тип хордовые, класс млекопитающие, отряд хищники, род собака (Canis), вид домашняя (familiaris).
КЛАССИФИКАЦИЯ РАСТЕНИЙ, система разделения растений на группы, исходя из их родственных связей. Современная система классификации растений включает следующие отделы: МОХОВИДНЫЕ (Bryophyta), ПЛАУНОВИДНЫЕ (Lycopodophyta), хвощевидные (Sphenophyta); папоротниковидные (Filicinophyta), цикадофиты (Cycadophyta), ГИНКГОВЫЕ (Ginkgophyta); ХВОЙНЫЕ (Coniferophyta); и ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ, или цветковые, (Angiospermophyta). Старая система разделяла растения на четыре отдела: низшие или талломные растения (Thallophyta), к которым относились ВОДОРОСЛИ и ЛИШАЙННИКИ; птеридофитовые (Pteridophyta), к которым относились ПЛАУНЫ и ПАПОРОТНИКИ; СЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ (Spermatophyta), которые включали ГОЛОСЕМЕННЫЕ И ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ (цветковые); и моховидные (Bryophyta), включающие мхи и ПЕЧЕНОЧНИКИ
В питании человека необходимы жиры и растительного, и животного происхождения. Они дополняют друг друга. В подростковом возрасте желательно использовать преимущественно жиры животного происхождения (сливочное масло, сметану, сливки, сыр) и в меньшем количестве — растительного (подсолнечное, кукурузное или оливковое масло, орехи, овсяную крупу). Их соотношение должно составлять примерно 2 : 1, т. е. на две части животных жиров должна приходиться одна часть растительных. Детям 11 — 13 лет рекомендуют употреблять в день 96 г жиров (в том числе 18 г растительных).
Объяснение:
удачи