Изучение нового материала по параграфу 36-37.
Тема. Болезни и травмы кожи. Гигиена кожных покровов.
1. Прочитай внимательно новый материал параграфа 36.
Обрати внимание
A) на первую при ожёгах
Б) на первую при обморожениях;
Используя во после параграфа 36, составь план беседы для учащихся своего класса
по данной теме и запиши его в тетрадь. Каждый пункт плана сопровождай краткими
тезисами своего «будущего» выступления. Объясни слушателям все новые термины,
которые употребляются в параграфе 36 ( стр165).
2.Прочитай внимательно новый материал параграфа 37.
А) кратко ответь (устно) на во на стр. 169.
Б) обсуди с родителями последнее задание после всех во письменно выскажи
кратко своё мнение по данному примеру).
В) выясни ,чем тепловой удар отличается от солнечного удара. Как оказать при этом
первую пострадавшему ( краткий ответ запиши в тетрадь).
3. Познакомся с Правилами закаливания на стр. 169. Кратко напиши,
так ли ты поступаешь.
4. Подумай, почему употребление алкоголя в жару резко
нарушает терморегуляцию и наступлению теплового
удара? (запиши в тетрадь ответ, если сможешь)​

1. если я не ошибаюсь то,споры созревают на женском растении на верху которого есть коробочка,в которой созревают споры,после их созревания крышечка коробочки открывается и споры высыпаются наружу. 2. у любого. основными функциями его являются фотосинтез и транспирация3.  спорами разумеется. 4. внешний вид листа папоротника такой как он есть сейчас возник в результате уплощения крупных ветвей. у папоротников нет настоящих листьев, как у других растений. это целая система ветвей, расположенных в одной плоскости. правильно было бы называть их не листья, а вайи или листовые пластины. в строении вайи можно различить черешок и пластинку. пластинка перистого листа имеет ось, или рахис, представляющий собой продолжение черешка. на нижней стороне листка развиваются и формируются споры, которыми размножается папоротник.у хвоща листовые зубцы собраны в мутовки по 6—12, иногда до 16, свободные или сросшиеся не до верху. ветви в мутовках косо направлены вверх, простые или слабоветвистые. влагалища (редуцированные листья) на стебле цилиндрические.колоски 2—3 см длиной, почти цилиндрические. 5. плауны и хвощи похожи между собой

Споровые растения появились в конце силурийского периода, более 400 млн. лет тому назад. Первые представители споровых были небольших размеров и имели простое строение, но уже у примитивных растений наблюдалась дифференциация на элементарные органы. Усовершенствованию органов соответствовало усложнение внутреннего строения и онтогенеза. В жизненном цикле происходит чередование полового и бесполого размножения и связанное с этим чередование поколений. Бесполое поколение представлено диплоидным спорофитом, половое – гаплоидным гаметофитом.

На ,внутри которых в результате мейотического деления образуются гаплоидные споры. Это мелкие, одноклеточные образования, лишенные жгутиков. Растения, у которых все споры одинаковые, называютсяравноспоровыми.У более высокоорганизованных групп споры двух типов:микроспоры(формируются в микроспорангиях), мегаспоры (формируются в мегаспорангиях). Это разноспоровые растения. При прорастании споры образуетсягаметофит.

Полный жизненный цикл (от зиготы до зиготы) состоит из гаметофита(период от споры до зиготы) испорофита(период от зиготы до образования спор).У плаунов, хвощей и папоротниковэти фазы представляют собой как бы отдельные физиологически самостоятельные организмы.У мховгаметофит является самостоятельной фазой жизненного цикла, а спорофит сведен до его своеобразного органа –спорогона(спорофит живет на гаметофите).

На гаметофитеразвиваются органы полового размножения:архегониииантеридии. Вархегониях, похожих на колбу, образуются яйцеклетки, а в мешковидныхантеридиях- сперматозоиды. У равноспоровых растений гаметофиты обоеполые, у разноспоровых – однополые. Оплодотворение происходит лишь при наличии воды. При слиянии гамет образуется новая клетка – зигота с двойным набором хромосом это