Каз яз 5 класс 6 қажетт​і создеры қоиып жас дәм 11

Дано:о-петухи,куры

А-опренные ноги

а- гол.ноги

В- гороховидн.гребень

b- обычный гребень

1-♂А_В_ - оперенные ноги/гороховидный гребень

2-♂А_В_ - оперенные ноги/гороховидный гребень

3-♀А_В_ - оперенные ноги/гороховидный гребень

4-♀А_В_ - оперенные ноги/гороховидный гребень

Найти генотипы исходных птиц

1)Первое скрещивание :

Р:               1-♂А_В_                         Х              3-♀А_В_ 

оперенные ноги/гороховидный гребень   оперенные ноги/гороховидный гребень

F1:А_В_ -

    оперенные ноги/гороховидный гребень-100%

Р:               1-♂А_В_                         Х             4- ♀А_В_ 

оперенные ноги/гороховидный гребень   оперенные ноги/гороховидный гребень

F1:А_В_ -

    оперенные ноги/гороховидный гребень-100%

2)Второе скрещивание :

Р:               2-♂А_В_                         Х              3-♀А_В_ 

оперенные ноги/гороховидный гребень   оперенные ноги/гороховидный гребень

F1:А_В_  -оперенные ноги/гороховидный гребень

    ааВ_ - гол. ноги/гороховидный гребень

-> 2-♂АаВ_                      

    3-♀АаВB

3)Третье скрещивание :

Р:               2-♂АаВ_                         Х              4-♀А_В_ 

оперенные ноги/гороховидный гребень   оперенные ноги/гороховидный гребень

F1:А_В_  -оперенные ноги/гороховидный гребень

    А_bb - опер. ноги/об. гребень

-> 2-♂АаВb                      

    4-♀АAВb

Итак, найден генотип второго петуха и генотип кур. Вернемся к первому скрещиванию:

1)Р:               1-♂А_В_                         Х              3-♀АаВB

оперенные ноги/гороховидный гребень   оперенные ноги/гороховидный гребень

F1:Значит генотип цыплят может быть как АаВ_

ААВ_

оперенные ноги/гороховидный гребень

-> 1-♂ААВ_            

1)Р:               1-♂ААВ_                         Х                  4-♀АAВb

оперенные ноги/гороховидный гребень   оперенные ноги/гороховидный гребень

F1:Значит генотип цыплят может быть как ААВB

ААВb

оперенные ноги/гороховидный гребень

-> 1-♂ААВB

ответ:  1-♂ААВB         

2-♂АаВb 

         3-♀АаВB      

    4-♀АAВb

Если сказать это по дворовому то так понятнее кто кого жрёт)

Конечно я шучу разделение на классы науке Биологии продвигатся легче и дальше.Если бы не было классов ты бы искала нужное тебе животное в словаре.

                                                    КЛАСС 

                                                       I I

                                                       I I

                                                       \ /

                                                  Подкласс

                                                       I I

                                                       \ /

                                                  Существо            Классификация нужна для того чтобы в понимании человека о живом мире не начался "бардак".

Даже тыыы да ты не можеш без классификации.Почему?

Когда ты смотриш на сорняк и на голубя у тебя уже мысленно проходит оповещение что сорняк это трава а голубь это птица.

А теперь представь что бы было еслиб не было вообще понятия классификации

                                                                 p.s Удачи в новых открытиях )