Клас
Контрольна робота за ІІ семестр
Варіант І
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді (0,5 б.)
1. Генеративний орган квіткових рослин, який забезпечує статеве розмноження:
А) кореневище Б) спорофіт В) квітка Г) брунька
2. Однодомною рослиною є:
А) огірок Б) верба В) тополя Г) обліпиха
3. Як може відбуватися самозапилення:
А) вітром Б) водою В) комахами Г) у середині квітки
4. Багатонасінним плодом є:
А) вишня Б) горіх В) помідор Г) персик
5. Найпоширеніша бура водорість, яка містить багато поживних речовин для людини:
А) ламінарія Б) спірогіра В) улотрикс Г) порфіра
6. Яка корисна копалина утворюється за рахунок мохів:
А) вапняк Б) торф В) кам’яне вугілля Г) діатоміт
7. Голонасінною рослиною є:
А) модрина Б) яблуня В) пшениця Г) вишня
8. Оберіть культурну рослину, яка належить до овочевих:
А) квасоля Б) гречка В) помідор Г) слива
9. Життєва форма у бузини:
А) дерево Б) кущ В) чагарник Г) трава
10. Гриб, який є паразитом на картоплі, томатах :
А) мукор Б) трутовик В) фітофтора Г) глива
Завдання на встановлення відповідності (1,5 б.)
11. Установіть відповідність між : між типом суцвіття та рослиною, якій він характерний:
А) волоть 1 соняшник
Б) головка 2 ячмінь
В) складний колос 3 конюшина
Г) кошик 4 овес
12. Установіть відповідність між рослинами та їх екологічною характеристикою:
А) світлолюбиві 1. Соняшник, люцерна, кавун
Б) тінелюбиві 2. Сосна, береза, куль-баба
В) вологолюбні 3. Смерека, мохи, плауни
Г) посухостійкі 4. Чистотіл, розрив-трава, папороті
Робота з рисунком (2 б.)
13. Підпишіть назви зображених організмів:
А Б Г Д
Дати розгорнуту відповідь на запитання ( 2 б.)
14. Запитання. Охарактеризуйте будову грибів. Яке значення мають вони у природі і житті людини? Назвіть отруйні гриби та опищіть один із них.
6 клас
Контрольна робота за ІІ семестр
Варіант ІІ
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді (0,5 б.)
1. Частина квітки, у якій відбувається запліднення:
А) оцвітина Б) квітконіжка В) маточка Г) квітколоже.
2. Дводомною рослиною є:
А) кукурудза Б) верба В) огірок Г) дуб
3. Процес злиття чоловічої і жіночої клітини називається:
А) запилення Б) схрещування В) запліднення Г) брунькування
4. Сухий, розкривний плід має:
А) горіх Б) абрикос В) мак Г) соняшник
5. Органом прикріплення водоростей є:
А) корінь Б) ризоїди В) кореневище Г) грибниця
6. Укажіть б вегетативного розмноження у папороті:
А) кореневищем Б) вусами В) цибулинами Г) листками
7. Виберіть ознаку, яка відрізняє покритонасінних рослин від голонасінних:
А) є вічнозеленими Б) насіння захищене В) є трав’янистими Г) розмножуються спорами
8. Оберіть культурну рослину, яка належить до зернових:
А) пшениця Б) квасоля В) соя Г) біб
9. Життєва форма рослин, яка завжди зростає у найнижчих ярусах лісу:
А) дерева Б) кущі В) чагарники Г) трави
10. Гриб, з якого добувають антибіотики:
А) трутовик Б) пеніцил В) опеньок Г) мукор
Завдання на встановлення відповідності (1,5 б.)
11. Установіть відповідність між типом суцвіття та рослиною, якій він характерний:
А) кошик 1. подорожник
Б) початок 2. айстра
В) колос 3. кукурудза
Г) зонтик 4. вишня
12. Установіть відповідність між грибом і його екологічною характеристикою:
А сапротрофи 1. Мукор, аспергіл, пеніцил
Б цвілеві гриби 2. Гнойовик чубатий, пеніцил
В симбіотичні гриби 3. Фітофтора, трутовик, борошниста роса
Г паразити 4. Підосичник, підберезник
Робота з рисунком (2 б.)
13. Підпишіть назви зображених організмів
А Б В Г
Дати розгорнуту відповідь на запитання ( 2 б.)
14. Запитання. Охарактеризуйте будову грибів. Яке значення мають вони у природі і житті людини? Назвіть їстівні гриби та опищіть один із них.
вегетативное размножение - одна из частей бесполого размножения организмов. именно благодаря ему многие растения расширять свое местообитание, за короткие сроки.
преимуществ много: нет необходимости в создании гамет и их взаимодействии, которое иногда затрагивает определенный промежуток времени, также и развитие организма произойдет вследствие этого быстрее
вегетативного размножения много: это чаще всего размножение видоизмененными побегами: ползучими побегами, клубнями, корневищами, луковицами, а также корневыми отпрысками, листьями и отломавшимися ветками
вегетативное размножение быстрому расселению особей и "захвату" новых территорий, обеспечивает расширение площади обитания этих растений.
но и у вегетативного размножения есть недостатки: генотип дочерних особей сходен с родительским полностью, что обеспечивает старение растения, снижает его устойчивость к неблагоприятным факторам среды
супер Айдол