Класс Млекопитающие
1.Выберите признаки, характерные для первозверей, настоящих зверей и общие для всех млекопитающих
А. Первозвери
Б. Настоящие звери
В. Млекопитающие
1. Четвероногие животные
2. Тело покрыто волосами
3. Температура тела высокая
и относительно постоянная
4. Зубы обычно дифференциро¬ваны на резцы, клыки и ко¬ренные
5. Отсутствуют губы
6. Хорошо развита плацента
7. Детеныши выкармливаются молоком
8. Детеныши слизывают моло¬ко с кожи или шерсти матери
9. Пищеварительный тракт за¬канчивается клоакой
2. Распределите виды животных по соответствующим отрядам
А. Насекомоядные 1.Домовая мышь
Б. Рукокрылые 2.Жираф
А. Грызуны 3.Обыкновенная белка
Г. Парнокопытные 4.Обыкновенная бурозубка
5.Рыжая вечерница
6.Обыкновенная выхухоль
7.Ушан
3.Выберите один правильный ответ
1.Млекопитающих и земноводных различает:
а) наличие кожных желез; б) количество почек; в) количество костей в поясах конечностей; г) тип кровеносной системы; д) наличие шейного отдела позвоночника.
2.За счет эпидермиса не развиваются:
а) рога у оленей; б) ногти у обезьяны; в) копыта у лошадей; г) иглы у ежа; д) когти у собаки;
3.Определите, в каком отделе позвоночника у подавляющего большинства млекопитающих одинаковое количество позвон¬ков:
а) поясничном; б) крестцовом; в) хвостовом; г)шейном; д) грудном;
4.Определите общий для пищеварительной системы млекопита¬ющих и рептилий признак:
а) возможность начала переваривания пищи в ротовой полости;
б) протоки печени впадают в желудок; в) наличие в пищеварительной системе симбиотических бак¬терий; г) наличие клыков у волков и крокодилов; д) смена молочных зубов на постоянные.
5.Тонкий отдел кишечника не: а) связан с печенью; б) обеспечивает окончательное переваривание пищи; в) включает слепую кишку; г) длиннее толстого отдела; д) весь расположен в брюшной полости.
6.Диафрагма у млекопитающих: а) представляет собой хрящевую перегородку; б) имеет отверстие для прохождения через нее трахеи; в) выпуклая в сторону грудной полости; г) выпуклая в сторону брюшной полости;
д) б, в.
7.У собаки во время выдоха: а) расслабляется диафрагма; б) увеличивается объем грудной клетки; в) уменьшается площадь легких; г) прекращается газообмен в легких; д) от легких оттекает венозная кровь.
8.Общий признак для кровеносной системы рептилий и млеко¬питающих:
а) артериальная кровь в левой дуге аорты; б) артериальная кровь в правой дуге аорты; в) венозная кровь в легочных венах; г) артериальная кровь в легочных венах; д) а, г.
9.У всех млекопитающих: а) зародыш развивается в матке; б) формируется плацента; в) имеются млечные железы с сосками; г) ротовое отверстие окружено мясистыми губами; д) на ранних стадиях развития имеется хорда; е) в, д.
10.У грызунов отсутствуют(-ет): а) резцы; б) слепая кишка; в) клыки; г) б, г; д) коренные зубы;
1) Модифікаційна мінливість — зміни у фенотипі організму, що у більшості випадків носять пристосувальний характер та утворюються внаслідок взаємодії генотипу із навколишнім середовищем. Зміни в організмі та модифікації не успадковуються. У цілому поняття «модифікаційна мінливість» відповідає поняттю «визначена мінливість», яке ввів Чарльз Роберт Дарвін
2) Виходячи з розуміння молекулярних і цитологічних основ функціонування апарату спадковості, викладених у попередніх розділах, можна описати процеси передачі кінцевого результату активності генів - ознак - від батьків до нащадків і далі в ряду поколінь. При цьому використовують певну систему позначень, яка дозволяє, відволікаючись від конкретних молекулярних механізмів, записати процес у символьній формі - на кшталт того, як за до математичних формул і рівнянь описують фізичні процеси. Так само, як математична фізика тісно пов'язана з фізикою експериментальною, така формальна генетика є засобом або передбачити характер розподілу ознак у нащадків на основі відомостей про набір генів (генотип) батьків, або навпаки - установити генотип батьків і нащадків за кількісним розподілом ознак.
Історично генетика як наука розпочалася саме з вирішення питань другого типу, і досить довгий час носила характер формальної дисципліни просто тому, що молекулярна природа гена була невідомою. Проте це не завадило встановити важливі генетичні закономірності вже в цей початковий період.
Основні закони спадковості були відкриті Грєгором Менделем (1822-1884), монахом августинського монастиря, який жив у австрійському місті Брюнн (нині Брно, Чехія), викладав математику в монастирській школі та експериментував із передачею у спадок індивідуальних ознак гороху Pisum sativum. Робота Менделя, яка є взірцем наукової роботи, тоді не привернула уваги широкого загалу, оскільки випередила свій час. Менделівські результати були відкриті заново через З5 років, а саме в 1900 р. (див. історичну довідку), відколи й беруть початок систематичні генетичні дослідження.