Кто решит загадки тому 1)Речка спятила с ума —
По домам пошла сама.
2)Из стены торчу,
Головой кручу,
Мою и пою
Целую семью.
3)Загадка у меня к вам есть,
Загадка непростая:
Какую букву можно есть,
Когда она пустая?
4)Нет ушей, а слышит.
Нету рук, а пишет.
5)Над нами кверху ногами.
6)Деревянный брусок,
А на нем растет лесок.
7)На листочке,
На страничке —
То ли точки,
То ли птички.
Все сидят на лесенке,
Все щебечут песенки.
8)Как пошли четыре братца
Под корытом кувыркаться.
Понесли меня с тобой
По дороге столбовой.
9)Дом открыт
со всех сторон.
В доме —
Тысячи колонн.
Над колоннами —
Шатры.
Под колоннами —
Ковры.
Там живут —
И в коврах,
И в колоннах,
И в шатрах.
10)На ямке, ямке сто ямок с ямкой.

Только решить все загадки, а не то- в бан

1. По каким признакам представителей членистоногих объединяют в один тип 
2. Какие основные признаки характеризуют представителей классов Ракообразные, Паукообразные, Насекомые 
3. Назовите промысловых ракообразных. Где они обитают и какой у них образ жизни 
4. Сравните нервную систему речного рака и паука-крестовика 
5. Каким образом особенности питания паука-крестовика отражаются на строении его пищеварительной системы 
6. Какие насекомые при к полету? Какое это имеет значение для насекомых? 
7. Сравните функции гемолимфы речного рака и майского жука 
9. Какое строение и значение имеют покровы тела членистоногих 
10. В чем особенности строения полости тела членистоногих 
11. Охарактеризуйте особенности строения и функций систем внутренних органов членистоногих по сравнению с кольчатыми червями 
12. Назовите виды насекомых, занесенные в красную книгу России 
13.Охарактеризуйте особенности поведения общественных насекомых. 
14.Какова роль насекомых в природе, жизни человека?Дополнен 4 года назад2 ЧАСТЬ. 

1. В чем различие функций одноклеточных и многоклеточных организмов? поясните на примере простейшего и кишечнополостного животного. 
2. Назовите царства живой природы и подцарства животных 
3. Какие признаки живого организма характерны для животных? Сравните их с характерными признаками растений 
4 чем можно объяснить многообразие животных в природе 
5 сравните строение животной и растительной клеток. назовите черты их сходства и различия 
6 какие особенности питания и движений характерны для растений, а какие для животных 
7 По правилам Систематики расположите последовательно следующие категории: отряд царство класс тип семейство вид род. Поясните на примерах 
8 Дайте определение тканям. Назовите основные типы животных тканей. в чем их отличие от растительных тканей 
9 Назовите и кратко охарактеризуйте строение и функции тканей животных эпителиальной соединительной мышечной нервной 
10 Дайте определение системы органов. Назовите органы образующие какую либо из систем у членистоногих и их функции опорно-двигательную пищеварительную дыхательную выделительную кровеносную нервную. какого значение каждой из них 
11. Объясните эволюцию систем органов членистоногих на примерах одной из систем пищеварительной дыхательной выделительной кровеносной нервной размножения органов чувств 2 Нравится

Одноклеточные и многоклеточные зеленые водоросли к фотосинтезу, т. к. содержат хлоропласты, в которых концентрируется хлорофилл и от наличия которого они имеют зеленую окраску. Они обладают также ксантофилом и каротином.[ ...] Одноклеточные водоросли (зоохлорелла) живут в протоплазме клеток, выстилающих пищеварительную полость зеленой гидры. Они поставляют своему хозяину кислород и пищу, а взамен получают вещества, необходимые для фотосинтеза, и надежное укрытие.[ ...] У одноклеточных организмов вегетативное размножение представлено такими формами, как деление, множественное деление и почкование. Деление путем простой перетяжки с образованием при этом из одного родительского организма двух дочерних присуще бактериям и сине-зеленым водорослям (цианобактериям). Напротив, размножение делением бурых и зеленых водорослей, а также одноклеточных животных (саркодовых, жгутиковых и инфузорий) происходит путем митотического деления ядра с последующей перетяжкой цитоплазмы.[ ...] Зачатки водорослей закрепляться на частицах грунта любого размера. По мере их роста происходит отсев и гибель тех слоевищ, которые растут на недостаточно крупных камнях. При росте водорослей на рыхлых грунтах, например на песке, существует опасность перемещения грунта придонными течениями, в результате чего растения или заносятся грунтом, или перетираются им. Но даже в таких местах песок не остается совершенно лишенным водорослей. В неровностях песчинок живут микроскопические одноклеточные и колониальные виды.[ ...]