Лабораторная робота №13
Изучение органов чувств животных
Оборудование :(выберите одно из перечисленных)
Раки, рыбы, лягушки, ящерицы, птицы, Хомячки, коллекции бабочек и стрекоз.
I.Знакомство с осбенностями органов зрения у различных животных
1. Рассмотрите предложенных вам животных.
Отметьте место расположения глаз, их число; величину глаз относи-
тельно головы.
Выясните, у каких животных глаза подвижны; как и чем защищены
глаза у разных животных.
2. Рассмотрите с лупы глаза у бабочек и стрекоз (в предло-
женных коллекциях).
Выясните, видно ли, что глаза у бабочек и стрекоз состоят из много-
численных глазков.
II. Знакомство с внешним строением органов слуха у различных
животных
Рассмотрите предложенных вам животных.
Выясните, у каких животных имеются видимые наружные органы
слуха; каково значение ушной раковины у млекопитающих (опреде-
лите направление и силу звука с приставленными к вашим ушным
раковинам ладонями и без них).
Определите место расположения ушных раковин у исследуемых жи-
вотных.
III. Знакомство с органами осязания
Рассмотрите предложенных вам животных: рака, таракана, рыбку
гурами, кролика!
Отметьте, как исследуемые животные используют антенны, усы,
Нитевидные брюшные плавники и другие органы

Инвазивная форма начинается с резкого повышения температуры — более 38°С. Такая наблюдается лишь у 20% больных, чаще — 39°С и выше. Заболевание может возникать на фоне легких катаральных явлений, т. к. у ребенка имеется менингококковый назофарингит. Заболевший становится вялым, не сидит, а лежит и старается принять т. н. позу «легавой собаки» — на боку, голова запрокинута, ноги поджаты к животу, глаза закрыты. Более старшие дети жалуются на сильную головную боль.Резко выражена интоксикация, но нет опорных клинических симптомов для ее описания. Врач, особенно в первые часы от начала заболевания, может не дать точного диагноза. Доктор осматривает больного ребенка (а сыпь еще не появилась) и находит «легкую» гиперемию в зеве при температуре 39,5°С. ОРВИ с гипертермическим синдромом или токсическая форма гриппа — типичные ошибки диагноза в это время обследования.Врачи часто плохо осматривают зев, поскольку не оценивают различные анатомические структуры, а именно: воспалены ли миндалины, их дужки, мягкое нёбо, язычок или задняя стенка глотки? Отмечаю, что при гриппе наблюдается гиперемия зева с мелкими пузырьками на язычке и мягком нёбе, при энтеровирусной инфекции — везикулы на дужках; при менингококковой инфекции поражается только задняя стенка глотки, а остальные анатомические образования зева интактны.В стационарно неблагополучных по сибирской язве пунктах и на угрожаемых территориях:- не допускается вынужденный убой скота без разрешения ветеринарного врача; в случае вынужденного убоя запрещается реализация мяса и других продуктов в пищу людям и для кормления животных без лабораторного исследования;- требуется обязательное согласование с ветеринарной и санитарно-эпидемиологической службами проведения агромелиоративных, строительных и других работ, связанных с выемкой и перемещением грунта; в санитарно-защитной зоне почвенных очагов сибирской язвы не разрешается отвод земельных участков для проведения изыскательских, гидромелиоративных, строительных и других работ, связанных с выемкой и перемещением грунта, последующим затоплением, подтоплением или изменением уровня грунтовых вод, а также передача в аренду, продажа в личную собственность, выделение под сады, огороды или иное землепользование участков территории в непосредственной близости к почвенным очагам сибирской язвы; размеры санитарно-защитной зоны устанавливают органы ветеринарной службы и санитарно-эпидемиологического надзора с учетом особенностей местности и вида предполагаемых работ;- регулярно проводится разъяснительная работа среди населения, владельцев скота и работников животноводства об опасности и сущности заболевания сибирской язвой. Мероприятия против сапа заключаются в предупреждении заноса
возбудителя в страну, в систематическом контроле за благополучи-
ем поголовья лошадей (ослов, мулов), недопущении распространения бо-
лезни и ликвидации ее в случае появления.

Первая русская антарктическая экспедиция 1819—1821 под руководством Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева в воды Южного океана имела целью доказать или опровергнуть предположение о существовании шестого материка — Антарктиды. Снаряжалась одновременно с аналогичной экспедицией Михаила Васильева и Глеба Шишмарёва на шлюпах «Открытие» и «Благонамеренный», посылаемой в северные полярные воды. Под командованием Беллинсгаузена находился шлюп «Восток», а Лазарева — шлюп «Мирный», численность команды достигала 190 человек. Из-за чрезвычайной поспешности снаряжения (императорский указ вышел 15 марта, отплытие произошло 4 июля 1819 года) не удалось собрать научного отряда, и практически все научные наблюдения, как в области географии, так и этнографии и естествознания, осуществляли офицеры и единственный учёный на борту — экстраординарный профессор Казанского университета Иван Симонов. Для фиксации событий, ландшафтов открытых островов и биологических видов был взят академик живописи Павел Михайлов, снятые им виды Южных Шетландских островов использовались в английских лоциях даже в 1940-е годы.

Русская антарктическая экспедиция завершилась полным успехом, став второй (после Джеймса Кука), которая обошла всю Антарктику. Из 751 дня экспедиции 527 были проведены под парусами; общая протяжённость маршрута составила 49 860 морских миль (86 475 вёрст). 127 дней экспедиция находилась в широтах выше 60° ю. ш.; к берегам Антарктиды команда подходила 9 раз, в том числе четырежды на расстояние 3—15 км. На карту Антарктики было нанесено 28 объектов, обнаружено и поименовано 29 островов в высоких южных широтах и тропиках.

Объяснение: