Многообразие живых организмов. Урок 2 Определи правильную последовательность
действий школьников при исследовании
местной экосистемы.
1.Определить его размеры
2. Сделать пешее обследование.
3. Определить тип экосистемы.
4.Выбрать доступный для исследования
участок.​

Первые современные люди- кроманьонцы. Они появились около 50-60 тыс. лет назад и несколько тысяч лет существовали одновременно с неандертальцами. Кроманьонцы были рослыми людьми( до 180 см.). От неандертальцев их отличали более высокий лоб, отсутствие надбровных валиков и хорошо развитый подбородочный выступ. Объём и масса мозга были примерно такими же, как и у ныне живущих людей, причём лобные и височные доли достигли своего окончательного развития. Не отличались кроманьонцы, от современных людей по строению тела.

Объяснение:

Водоросли, как правило, относятся к группе автотрофных организмов, и только некоторые из них являются сапрофитами и паразитами. и содержат зелёный пигмент хлорофилл. У них есть  хлоропласты . В них содержится зеленый пигмент хлорофилл, существующий в нескольких формах.
Кроме хлорофилла, водоросли содержат и другие пигменты, которые часто своим присутствием маскируют зеленую окраску водорослей. Наиболее характерными и часто встречающимися пигментами водорослей, кроме хлорофилла (зеленый), каротина (желто-оранжевый) и ксантофилла (желтый), являются фикоциан, фико-эритрин и фукоксантин. Пигмент фикоциан, растворимый в воде, окрашивает водоросли в синий цвет (сине-зеленые водоросли); фикоэритрин, тоже растворимый в воде, придает красную окраску (красные водоросли); фукоксантин обусловливает бурую окраску (бурые водоросли). Водоросли  выделяют в окружающую среду свободный кислород