І
мозок
ивостями будови їх головно-
3. Зіставте групу хребетних тварин з особливостями булори
го мозку.
A Риби
t
eat
БАмфібії
1 Передній мозок слабо розвинении, не утворює півкуль: добре по
звинений середній мозок; розвинеий мозочок
2 Передній мозок має дві розділені півкулі, добре розвинений се.
редній мозок, слабо розвинений мозочок
з Передній мозок має півкулі, у яких з'являється кора, що відповідає
за умовні рефлекси; у довгастому мозку з'являється характерний
вигин
В Рептилії
г Птахи
4 Передній мозок збільшений, збільшені середній мозок та мозочок
наеме
Д Ссавці
5 Передній мозок найбільший, має велику площу кори півкуль за ра-
хунок борозен. Мозочок порівняно великий
4. Сформулюйте висновок. Як ускладнення будови головного
ку пов'язане з ускладненням процесів життєдіяльності ора
тварин?
ребетних​

Поведе́ние человека и животных изменять свои действия под влиянием внутренних и внешних факторов [1], характерная черта животного типа организации [2]. Поведение имеет огромное при значение, позволяя животным избегать негативных факторов окружающей среды [3]. Поведе́ние возникает на высоком уровне организации материи, когда её живые структурные образования приобретают воспринимать, хранить и преобразовывать информацию, используя её с целью самосохранения и при к условиям существования [4]. Простейшие проявляют перемещаться в ответ на раздражители среды и к элементарным формам научения. У многоклеточных организмов поведение находится под контролем нервной системы.

Поведение, в отличие от психики, доступно для непосредственного наблюдения и является предметом широкого спектра наук, от психологии, этологии, зоопсихологии и сравнительной психологии до поведенческой экологии. А. Н. Леонтьев предложил в качестве объективного критерия психики (в отличие от поведения) рассматривать живых организмов реагировать на «биологически нейтральные раздражители» от которых не зависит жизнь организма

Объяснение:

Поведе́ние человека и животных изменять свои действия под влиянием внутренних и внешних факторов [1], характерная черта животного типа организации [2]. Поведение имеет огромное при значение, позволяя животным избегать негативных факторов окружающей среды [3]. Поведе́ние возникает на высоком уровне организации материи, когда её живые структурные образования приобретают воспринимать, хранить и преобразовывать информацию, используя её с целью самосохранения и при к условиям существования [4]. Простейшие проявляют перемещаться в ответ на раздражители среды и к элементарным формам научения. У многоклеточных организмов поведение находится под контролем нервной системы.
Поведение, в отличие от психики, доступно для непосредственного наблюдения и является предметом широкого спектра наук, от психологии, этологии, зоопсихологии и сравнительной психологии до поведенческой экологии. А. Н. Леонтьев предложил в качестве объективного критерия психики (в отличие от поведения) рассматривать живых организмов реагировать на «биологически нейтральные раздражители» от которых не зависит жизнь организма