Напишите значение процесса окультуривания растений как для человечества, так и для природы.

​

1.КРЕСТОЦВЕТНЫЕ : 1) Особенности строения - листья простые, без прилистников, цельные или рассечённые, стержневая корневая система; 2) формула Ч4Л4Т6(2+4)П1; 3) плод - стручок или стручочек; 4) представители - капуста, редис, репа, брюква, хрен(пищевые); рапс, турнепс, горчица(кормовые и масличные) ; вечерница, алиссум(декоративные); сурепка, пастушья сумка, ярутка(сорные); лунник оживающий, зубянка клубненосная(охраняемые).

2.Ч4 Л4 Т2+4 П1
кисть
стручок или стручочек
капуста, редька, редис, репа, горчица. 

AAbb или Aabb -- пурпурный 
aaBB или aaBb -- жёлтый
aabb -- белый
AaBb или AABb или AaBB или AABB -- зелёный

1-ое скрещивание:
P: AAbb x aaBB
G: Ab        aB
F1: AaBb (всё потомство зелёного цвета)

2-ое скрещивание:
P: AaBb            x AaBb
G: AB,Ab,aB,ab   AB,Ab,aB,ab
F2: см. таблицу (расщепление 9:3:3:1,третий закон Менделя)
9x+3x+3x+x=192
16x=192
x=12
12*9=108 -- зелёных
12*3=36 -- жёлтых
12*3=36 -- пурпурных
12*1=12 -- белых

Вопрос 1: зелёный,пурпурный,жёлтый,белый. Итого 4 фенотипа. 
Вопрос 2: AABB,AABb,AaBB,AaBb,AAbb,Aabb,aaBB,aaBb,aabb. Итого 9 разных генотипов.
Вопрос 3: AABB -- единственный генотип. На него приходится 12 цветков. 
Вопрос 4: 
aaBB -- единственный генотип. 12 цветков. 
Вопрос 5: у двух растений генотипы Aabb. 12*2=24 цветка.