Оболонка рослинної клітини складається з А фосфоліпідної мембрани та білкової клітинної стінки
Б фосфоліпідної мембрани та глікокаліксу
В фосфоліпідної мембрани та целюлозної клітинної стінки
Г стероїдної мембрани та хітинової клітинної стінки
Д здерев’янілої мембрани, укритої корковим шаром
В данном случае нам необходимо установить соответствие между видами моллюсков и их особенностями строения и жизнедеятельности. Для этого проанализируем данную информацию.
1. Примем во внимание первый вид моллюска - прудовик. Он относится к водным моллюскам и обитает в прудах, озерах и других водоемах. Зная эту информацию, можно перейти к особенностям строения и жизнедеятельности.
а) Поедает сельско-хозяйственные растения. Судя по данной особенности, это не соответствует прудовику, так как он не питается растениями.
б) Является промежуточным хозяином червей. Эта информация также не относится к прудовику, так как он не является промежуточным хозяином червей.
в) Личинка паразитирует на теле рыбы. Опять же, эта особенность не соответствует прудовику, так как он не имеет личинки, паразитирующей на теле рыбы.
г) Является биофильтратором. В данной характеристике присутствует соответствие с прудовиком. Он действительно может выполнять функцию биофильтрации водоема, очищая его от некоторых загрязнений.
д) Раковина редуцирована. Это тоже не соответствует прудовику, так как у него раковина полноценно развита.
Таким образом, прудовик может быть соотнесен только с особенностью г) - является биофильтратором.
Перейдем к рассмотрению второго вида моллюска - слизня.
а) Поедает сельско-хозяйственные растения. Слизень действительно питается растениями, поэтому эта особенность относится к нему.
б) Является промежуточным хозяином червей. В данном случае это не соответствует слизню, так как он не является промежуточным хозяином червей.
в) Личинка паразитирует на теле рыбы. Слизень не имеет личинки, паразитирующей на теле рыбы, поэтому эта особенность не относится к нему.
г) Является биофильтратором. Слизень не выполняет функцию биофильтрации, поэтому эта особенность не соответствует ему.
д) Раковина редуцирована. Слизень также не имеет раковины, поэтому эта особенность присутствует у него.
Таким образом, слизень можно соотнести с особенностями а) - поедает сельско-хозяйственные растения и д) - раковина редуцирована.
Перейдем к рассмотрению третьего вида моллюска - беззубка.
а) Поедает сельско-хозяйственные растения. Беззубка, как и слизень, питается растениями, поэтому эта особенность относится к нему.
б) Является промежуточным хозяином червей. В данном случае это не соответствует беззубке, так как он не является промежуточным хозяином червей.
в) Личинка паразитирует на теле рыбы. Беззубка также не имеет личинки, паразитирующей на теле рыбы, поэтому эта особенность не относится к нему.
г) Является биофильтратором. Беззубка не выполняет функцию биофильтрации, поэтому эта особенность не соответствует ему.
д) Раковина редуцирована. Раковина беззубки редуцирована, поэтому эта особенность присутствует у него.
Таким образом, беззубка можно соотнести с особенностями а) - поедает сельско-хозяйственные растения и д) - раковина редуцирована.
Информацию по соотношению вида моллюска с обозначенными особенностями можно представить следующим образом:
прудовик - г) является биофильтратором,
слизень - а) поедает сельско-хозяйственные растения и д) раковина редуцирована,
беззубка - а) поедает сельско-хозяйственные растения и д) раковина редуцирована.
Надеюсь, данное объяснение помогло вам понять соответствие видов моллюсков и их особенностей строения и жизнедеятельности. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, обращайтесь.
Сначала давайте разберемся с информацией на картинке. Видно, что у нас есть карта с реками и озерами. Но перед тем, как заполнять таблицу, нам нужно понять, что значит "ажырату".
Ажырату означает распределение или разделение некоторого количества на несколько частей или групп. Здесь мы должны разделить коспалы (реки) и таза заттар (озера) на группы, в зависимости от их длины или площади соответственно.
Теперь давайте составим таблицу для заполнения. Я буду описывать процесс шаг за шагом:
1. Создаем заголовки для таблицы:
- Реки: длина
- Озера: площадь
2. Заполняем таблицу данными с карты, начиная с рек. Внимательно смотрим на карту и заполняем таблицу следующим образом:
- Река 1: Длина - ... (нужно посмотреть на карту и прочитать значение длины реки), и вписываем значение в таблицу.
- Река 2: Длина - ...
- Река 3: Длина - ...
- Река 4: Длина - ...
3. После того, как заполнили все реки, переходим к заполнению озер. Смотрим на карту и заполняем таблицу следующим образом:
- Озеро 1: Площадь - ... (посмотрите на карту и прочитайте значение площади озера), и вписываем значение в таблицу.
- Озеро 2: Площадь - ...
- Озеро 3: Площадь - ...
- Озеро 4: Площадь - ...
4. После того, как заполнили все значения, мы можем сравнить длины рек и площади озер, чтобы ответить на вопрос задачи.
Ожидаемый ответ: наша задача была разделить коспалы и таза заттары на группы. В конечном итоге, мы заполнили таблицу с длиной каждой реки и площадью каждого озера. Теперь у нас есть возможность сравнить эти значения и ответить на вопрос задачи.
Я надеюсь, что это решение помогло вам. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Мне будет приятно помочь!