1.Отделы тела: голова, туловище, хвост и плавники. 2. a)У рыб позвоночник состоит из двух отделов :туловищного и хвостого. Каждый позвоночник состоит из верхних и нижних дуг. Концы верхних дуг позвонков образуют канал, в котором располагается спинной мозг. К концам нижних дуг прикрепляются ребра.b)Позвонки расположены у основания верхних дуг.c)Они не все одинаковые т.к где-то они уменьшаются, а где-тоувеличиваются.d) У них общее одно: они все одинаковые.e)Он ей извиваться, подобно змее и управлять хвостом во время плавания. 3.a)Спинной мозг там находиться.b) Они не сочленяются 4.a)В мозговой коробке находится 5 отделов головного мозга: передний, промежуточный, средний, мозжечок и продолговатый мозг.b) Это я точно не знаю)) 5. В связи с вышеперечисленным могу сделать вывод, что скелет играет ваную роль в жизни рыбы(не забудь указать, какую))
1. Допишите предложения. Основой всех органических соединений служит химический элемент: углерод. Белки – это биополимеры, состоящие из: аминокислот. ДНК и РНК – нуклеиновые кислоты необходимые для: хранения и передачи наследственной информации. 2. Укажите углеводы, относящиеся к каждой из перечисленных групп. Моносахариды - глюкоза, фруктоза, дезоксирибоза. Дисахариды - галактоза. Полисахариды- хитин, целлюлоза. 3. Выпишите в три столбика: Неорганические вещества: минеральные соли, аммиак, азот. Органические вещества: витамины, липиды. Биополимеры: ДНК, углеводы. 4. Установите соответствие между полимерами и их выполняемыми функциями. Органические вещества: Белки: каталитическая, защитная, транспортная, сигнальная, строительная. Липиды: энергетическая, защитная, строительная. Углеводы: энергетическая, защитная, строительная. 5. Перечислите признаки различия в строении молекул ДНК и РНК: ДНК представлена двуцепочечной молекулой; основной углевод, образующий молекулу у РНК - рибоза, у ДНК дезоксирибоза; в составе нуклеотидов тимин в ДНК, а урацил в РНК, молекулярная масса ДНК намного больше. 6. Используя принцип комплементарности, достройте вторую цепь ДНК. Т-А-Т-Ц-Г-А-А-Т-Ц-Т: А-Т-А-Г-Ц-Т-Т-А-Г-А 7. Дайте определение понятию: Фермент - белок, ускоряющий протекание многих биохимических реакций в организме. 8. Выпишите из предложенных утверждений правильные. -липиды входят в состав клеточных мембран. -крахмал запасается в клетках растений. -число адениновых нуклеотидов всегда равно числу тимидиновых. 9. Спишите текст, вставляя пропущенные слова. Вирусы – это внутриклеточные паразиты Вирусы относят к живым организмам, так как: они проявляют свойства живого Внутри белковой оболочки вируса находится: нуклеиновая кислота. Вирусы проявляют свои процессы жизнедеятельности только: внутри клетки У животных вирусы могут вызвать заболевание бешенство 10. ответьте на вопрос: Какое вещество является универсальным источником энергии в живых клетках? АТФ
1.Отделы тела: голова, туловище, хвост и плавники.
2. a)У рыб позвоночник состоит из двух отделов :туловищного и хвостого. Каждый позвоночник состоит из верхних и нижних дуг. Концы верхних дуг позвонков образуют канал, в котором располагается спинной мозг. К концам нижних дуг прикрепляются ребра.b)Позвонки расположены у основания верхних дуг.c)Они не все одинаковые т.к где-то они уменьшаются, а где-тоувеличиваются.d) У них общее одно: они все одинаковые.e)Он ей извиваться, подобно змее и управлять хвостом во время плавания.
3.a)Спинной мозг там находиться.b) Они не сочленяются
4.a)В мозговой коробке находится 5 отделов головного мозга: передний, промежуточный, средний, мозжечок и продолговатый мозг.b) Это я точно не знаю))
5. В связи с вышеперечисленным могу сделать вывод, что скелет играет ваную роль в жизни рыбы(не забудь указать, какую))
2. Укажите углеводы, относящиеся к каждой из перечисленных групп. Моносахариды - глюкоза, фруктоза, дезоксирибоза. Дисахариды - галактоза. Полисахариды- хитин, целлюлоза.
3. Выпишите в три столбика: Неорганические вещества: минеральные соли, аммиак, азот. Органические вещества: витамины, липиды. Биополимеры: ДНК, углеводы.
4. Установите соответствие между полимерами и их выполняемыми функциями. Органические вещества: Белки: каталитическая, защитная, транспортная, сигнальная, строительная. Липиды: энергетическая, защитная, строительная. Углеводы: энергетическая, защитная, строительная.
5. Перечислите признаки различия в строении молекул ДНК и РНК: ДНК представлена двуцепочечной молекулой; основной углевод, образующий молекулу у РНК - рибоза, у ДНК дезоксирибоза; в составе нуклеотидов тимин в ДНК, а урацил в РНК, молекулярная масса ДНК намного больше.
6. Используя принцип комплементарности, достройте вторую цепь ДНК. Т-А-Т-Ц-Г-А-А-Т-Ц-Т: А-Т-А-Г-Ц-Т-Т-А-Г-А
7. Дайте определение понятию: Фермент - белок, ускоряющий протекание многих биохимических реакций в организме.
8. Выпишите из предложенных утверждений правильные. -липиды входят в состав клеточных мембран. -крахмал запасается в клетках растений. -число адениновых нуклеотидов всегда равно числу тимидиновых.
9. Спишите текст, вставляя пропущенные слова. Вирусы – это внутриклеточные паразиты Вирусы относят к живым организмам, так как: они проявляют свойства живого Внутри белковой оболочки вируса находится: нуклеиновая кислота. Вирусы проявляют свои процессы жизнедеятельности только: внутри клетки У животных вирусы могут вызвать заболевание бешенство
10. ответьте на вопрос: Какое вещество является универсальным источником энергии в живых клетках? АТФ