ОТ ТОЛЬКО Зовнішнє гальмування умовних рефлексів виникає, коли ... А) діє новий або більш сильний подразник; Б) умовний подразник не підкріплюється безумовним; В) байдужий подразник не підкріплюється безумовним; Г) безумовний подразник не підкріплюється умовним; Д) старий подразник діє більш тривалий час.
6.У піаніста-віртуоза точність рухів пальців у процесі гри на інструменті забезпечується в основному ... А) довгастим мозком Б) проміжним мозком В) середнім мозком Г) мозочком Д) спинним мозком.
7.Знайти помилкове твердження: А) орієнтувальний рефлекс може гальмувати умовний рефлекс Б) орієнтувальний рефлекс може гальмувати безумовний рефлекс В) безумовний рефлекс зберігається протягом усього життя організму Г) умовний рефлекс успадковується нащадками від батьків Д) умовні рефлекси можуть гальмуватися.
8.Знайти помилкове твердження щодо емоцій: А) будь-яка емоція супроводжується активізацією нервової системи і появою у крові біологічно активних речовин Б) велике значення для формування емоцій мають скроневі та лобові частки кори великих півкуль В) хворі з порушеннями роботи лобової частки кори великих півкуль відрізняються емоційною нестриманістю Г) за висловом П.К. Анохіна, без емоцій людина перетворилася б у істоту, що схожа на робота Д) велике значення для формування емоцій мають тім’яні та потиличні частки кори великих півкуль.
9.Знайти помилкове судження:
А) мислення людини – це вища форма розумової діяльності Б) дуги умовних рефлексів проходять через кору великих півкуль В) дуги безумовних рефлексів проходять через спинний мозок Г) дуги безумовних рефлексів проходять через кору великих півкуль Д) дуги безумовних рефлексів проходять через стовбур головного мозку.

10.Під час читання людину покликали із сусідньої кімнати. В цьому випадку її реакція регулюється:
А) довгастим мозком Б) середнім мозком В) потиличною часткою великих півкуль Г) проміжним мозком Д) тім’яною часткою великих півкуль.
11. Виберіть правильне твердження щодо умовних рефлексів (3 правильні відповіді): А) здатні згасати; Б) передаються у спадок; В) є функцією спинного мозку; Г) набуваються протягом життя; Д) потребують спеціальних умов; Е) властиві всім особинам виду.
Питання з відкритою відповіддю

1.Під впливом яких чинників формується особистість? Навести типи темпераменту. Що таке характер, обдарованість, здібності?
2.Охарактеризувати вплив алкоголю, наркотиків і токсинів на нервову систему та поведінку людини. Гігієна розумової праці. Профілактика нервово-психічних захворювань.

Внутривидовые отношения между членами популяции зависят, прежде всего, от того, одиночный или групповой образ жизни свойствен виду. Одиночный образ жизни – это когда особи популяции обособленны и независимы друг от друга. Характерным для многих видов, главным образом на определённых стадиях жизненного цикла. Полностью одиночное существование организмов в природе не встречается. Причиной этого является невозможность осуществления их основной жизненной функции – размножения. Семейный образ жизни, усиливает связи между родителями и их потомками. Дальнейшее усложнение поведенческих связей в популяциях приводит к формированию более крупных объединений животных – колоний, стадий, стад. Колонии– групповые поселения осёдлых животных, которые могут существовать длительное время или создаваться на период размножения. Стаи– временное объединение животных, которые проявляют биологически полезную организацию действий. Стада– более длительные и постоянные объединения животных по сравнению со стаями. Здесь осуществляются все основные функции жизни вида: добывание корма, защита от хищника, миграции, размножение, воспитание молодняка и т.д. Оптимизация физиологических процессов, ведущая к повышению жизне при совместном существовании, и получила название «эффект группы». Межвидовые взаимоотношениямогут быть безразличными вредными или полезными для партнёров. Если две популяции не влияют друг на друга, то имеет место нейтрализм. Для одного из совместно обитающих видов влияние другого отрицательно (он испытывает угнетение), в то время как угнетающий не получает ни вреда, ни пользы - это амменсализм Когда один вид получает какое-либо преимущество, выгоду, не принося другому ни вреда, ни пользы, называется комменсализмом. Связи комменсалов могут быть условно разделены на несколько вариантов: нахлебничество,сотрапезничество,квартиранство. В природе часто встречаются взаимовыгодные связи видов, при которых организм и популяции получают обоюдную пользу от этих отношений. Самый простой тип симбиотических связей – протокооперация(буквально: первичное сотрудничество). При этой форме совместное существование выгодно для обоих видов, но не обязательно для них. Симбиотические отношения, при которых присутствие каждого из двух видов становится обязательным для другого партнёра, называется мутуализмом. Собственно симбиоз – неразделимые взаимополезные связи двух видов, предполагающие обязательное тесное сожительство организмов, иногда даже с элементами паразитизма. Если в экологической системе два или более вида (популяции) со сходными экологическими требованиями обитают совместно, между ними возникают взаимоотношения отрицательного типа, которые называются конкуренцией. Конкуренцию подразделяютна внутривидовую и межвидовую. Вместе с тем, если два вида с одинаковыми экологическими потребностями оказываются в одном сообществе, то обязательно один конкурент вытесняет другого. Это одно из общих экологических правил получившее название «закона конкурентного исключения», сформулированного Г.Ф. Гаузе. Хищничество – такой тип взаимоотношений популяций, при котором представители одного вида поедают (уничтожают) представителей другого. Паразитизм– это взаимосвязь между видами, при которой организмы одного вида (паразита, потребителя) живут за счёт питательных веществ или тканей организма другого вида (хозяина в течении определенного времени). Гомеостаз (от греч. – похожий, и неподвижность, стояние организма или системы организмов поддерживать динамически устойчивое равновесие в изменяющихся условиях среды. Первую попытку выделить механизмы гомеостаза в живой природе сделал

Семена голосеменных развиваются из семязачатков. Оплодотворение происходит внутри семязачатка, там же развивается зародыш. 
При размножении голосеменные растения производят не споры, а семена, поэтому их относят к семенным растениям. Семенными растениями также являются цветковые, или покрытосеменные, растения.
Среди голосеменных нет трав. Все они деревья, кустарники (можжевельник, эфедра) или лианы.

У голосеменных развиты все ткани. Есть фотосинтезирующая, покровная, проводящая, механическая, запасающая и образовательная.

У большинства голосеменных листья имеют вид иголок (хвоинок) или чешуек. Среди голосеменных выделяют большую группу хвойных растений. Хвойные растения образуют леса, участвуют в почвообразовании, используется их древесина, хвоя, семена и др.