перша сходинка
, ,
і опорно-рухової системи. - кіси и
2. укажи групу хребетних тварин, які мають подібну опорно-рухову систему.
3. назви можливі причини травм та захворювань.
4. назви функції опорно-рухової системи. флора , с.
2.
3.
4.
друга сходинка
розшзнай на рисунку та опиши будову кісткової, хрящової та м'язової тканини.
розпізнай на рисунку відділи скелета та кістки, що їх .
розпізнай на рисунку види кісток та тиши їх з'єднання.
назви групи скелетних м'язів.
третя сходинка
1. оиши захворювання опорно-рухової системи.
опиши хімічний склад та будову кісток.
ошиши будову суглоба.
4. олии будову та функції скелетного м'яза.
і со і
1.
2.
3.
четверта сходинка
склади план заходів попередження захворювань опорно-рухової системи.
поясни особливості будови скелета людини, зумовлені прямоходінням.
обгрунтуй заходи першої в описаній ситуації: людина впала та отримала
відкритий перелом великої гомілкової кістки.
поясни одержані результати дослідження на уроці біології: при однаковому
навантаженні внаслідок статичної роботи втома настала через 3 хвилини, динамічної
роботи - через 6 хвилин.​

Традиционно в теле паукообразных выделяют два отдела — просому (головогрудь) иопистосому (брюшко). Просома состоит из 6 сегментов, а описома состоит из 13 сегментов. Усиков нет. Глаза: Все зависит от вида паука: их может быть только два (как у насекомых), а может и все 12. У большинства пауков - 8 пар глаз, которые зачастую образуют 2 ряда. Некоторые пауки (например, пещерные) не видят вообще, так как в темноте в этом нет необходимости. А вот так называемые пауки-скакуны видят почти как человек, кроме того, они могут различать цвета.

А1. Животные отличаются от растений: б питания;

А2. Обитающие в воде одноклеточные животные дышат: а) растворенным в воде кислородом;

А3. К колониальным кишечнополостным относятся: б)кораллы;

А4. Из перечисленных червей в кишечнике человека паразитирует: в)бычий цепень.

А5. Реактивным передвигаются; б)кальмары;

А6. Какое размножение характерно для пауков? а)половое ;

А7. У майского жука от кишечника отходят слепозамкнутые длинные трубочки. Как они называются? в)мальпигиевы сосуды.

А8. Сколько пар усиков у насекомых? а)1 ;

А9. У насекомых обычно глаза ; б)сложные.

А10. Пищеварительная система насекомых: а)сквозная;

Часть В. Выберите правильное утверждение. Запишите в виде последовательности чисел номера правильных утверждений.

В1.

1. Большинство ракообразных обитает в морях и океанах. Правильно.

2. Дождевые черви не дышат. Нет (дышат через кожу)

3. Яд паука-крестовика смертельно опасен для человека. Нет.

4. При развитии с полным превращением отсутствует стадия личинки. Нет.

5. У жуков не бывает личинок. Нет.

В2.

1. Гидры - хищники и питаются мелкими водными животными. Да.

2. Бывают наземные головоногие моллюски. Нет.

3. Тело паука состоит из головы, груди и расчлененного брюшка. Нет (головогрудь и брюшко)

4. У гусениц бабочки-крапивницы и взрослых бабочек разные типы ротового аппарата. Да.

5. Тараканы и саранча развиваются с полным превращением. Нет.

Часть С. Дополните и запишите предложение.

Регенерация – это восстановление утраченных клеток или частей тела.