План работы:
1. Из курса 6 класса вспомните термины; экосистема, экологические
факторы, продуценты, консументы, редуценты, искусственная
экосистема, естественная экосистема,
2. Изучите предложенную проблему
3. Предложите пути ее решения
4. Маршрутный лист отправьте учителю
ПРОБЛЕМА:
Каждая экосистема имеет свой растительный и животный мир, которые обитают на
определенном месте. Два ученика постіорили: один утверждает, что пришкольный
участок это часть города, а другой что это экосистема, Вы можете разрешить их
Слор, если предоставите доказательства. Ак какому мнению вы склоняетесь?
ответ:
Доказательства: :
Олиетиле, какие факторы окружающей среды влияют на данную
территорию:​

Дыхательная система. вредные вещества табачного дыма раздражают слизистую дыхательных путей и приводят к воспалительным процессам гортани и легких. желудочно-кишечный тракт. в процессе курения сужаются сосуды желудка, а выделение желудочного сока увеличивается, от чего у курильщиков зачастую отсутствует аппетит. все это приводит к риску развития различных патологий, гастриту, язве, панкреатиту. сердечно-сосудистая система курящего человека также имеет нарушенную функцию. токсичные вещества разрушают сосуды, что отражается на работе сердечной мышцы. сердце сокращается чаще, из-за чего приходит к быстрому износу вся сердечно-сосудистая система. центральная нервная система пребывает в состоянии непреходящего напряжения из-за воздействия никотина. вследствие спазма сосудов приток крови к ней значительно уменьшен, и содержание кислорода понижено. поэтому у курящих людей плохая память и сниженная умственная работоспособность.

1они имеют ткани и органы  2. широко распространенны от северных лесов до тропиков 3придаточные корни стебли листья 4.сложнее папоротники -- они имеют  корни, стебли, листья, спорофит и гаметофит чередуются и растут как самостоятельные организмы, а у мхов спорофит паразитирует на гаметофите, нет корней есть ризоиды или и их нет.5плауны используют в медицине в качестве детской присыпки, в промышленности получают краски желтого и зеленого цвета. листья едят в виде салата в японии, в медицине из листьев готовя противоглистные препараты, выращивают для аквариумов, украшение домов, офисов.