В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
nataliasuflik
nataliasuflik
29.01.2021 16:56 •  Биология

Порівняння будови головного мозку хребетних тварин Мета: закріпити знання про будову головного мозку; порівняти розміри та будову головного мозку хребетних тварин.

Обладнання та матеріали: рисунки мозку хребетних тварин, підручник.

ХІД РОБОТИ

Завдання 1. Уважно розгляньте зображення головного мозку різних груп хребетних тварин. Зверніть увагу на розміри окремих відділів мозку, які найкраще розвинені у кожної із груп тварин.

Рис. 1. Будова головного мозку хребетних тварин.

Завдання 2. Використовуючи підручник та додаткові джерела інформації, заповніть таблицю «Будова головного мозку». ( ів)

Завдання 3. Уважно розгляньте рис. 2. Зверніть увагу на складчасту будову мозочка птаха і ссавців, великі розміри кінцевого мозку кролика і коня, складчасту будову кінцевого мозку коня. Яке значення складчастої будови мозочка та кінцевого мозку для тварин? ( )

Рис. 2. Будова головного мозку птахів та ссавців.

Завдання 4. Сформулюйте підсумки, вставивши пропущені слова у текст. ( )

Головний мозок хребетних складається із відділів: , , , , . Найбільш примітивну будову мозку серед хребетних мають . У риб добре розвинені долі мозку.

У амфібій, у порівнянні з рибами більш розвиненим є мозок, він чітко поділяється на дві поздовжньою щілиною.

На відміну від амфібій рептилії мають добре розвинений , оскільки рухи є більш складними. У рептилій великі півкулі вкриті .

Ще більш розвиненим є у птахів, що пов’язано із потребою у складній координації рухів під час польоту. Він, як і передній мозок, вкритий .

Найбільш розвинений мозок серед хребетних мають . Особливого розвитку у них набуває відділ мозку. Він вкритий , яка утворює та .


Порівняння будови головного мозку хребетних тварин Мета: закріпити знання про будову головного мозку
Порівняння будови головного мозку хребетних тварин Мета: закріпити знання про будову головного мозку
Порівняння будови головного мозку хребетних тварин Мета: закріпити знання про будову головного мозку

Показать ответ
Ответ:
Kulkovadarya97
Kulkovadarya97
06.12.2020 12:33

Сèча (лат. urina) — рідкий побічний продукт обміну речовин у людини і в багатьох тварин. Сеча надходить з нирок через сечоводи до сечового міхура. Процес видалення сечі із організму здійснюється через сечовипускний канал і називається сечовипусканням.

Баночка із сечею

У процесі клітинного метаболізму генерується багато продуктів життєдіяльності, багатих на азот, від яких потрібно очищати кров, зокрема сечовина, сечова кислота і креатинін. Ці побічні продукти виводяться з організму під час сечовиділення, що є основним методом виведення з організму водорозчинних хімічних речовин. Клінічний аналіз сечі може виявити порушення азотистого обміну організму ссавця.

Сеча відіграє роль у колообігу азоту на Землі. У збалансованих екосистемах сеча підживлює ґрунт і тим самим допомагає рослинам рости. Через це сечу можна використовувати як добриво. Деякі тварини використовують її для позначення своїх територій. У давнину стара або ферментована сеча[en] також використовувалася для виробництва пороху, побутової чистки, дублення шкіри та фарбування текстилю.

Людська сеча і фекалії загалом називаються продуктами виділення, або людськими екскрементами, їхня утилізація знаходяться під наглядом санітарних служб. Сеча та фекалії худоби потребують належної утилізації, якщо щільність поголів'я велика.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Yulia1805
Yulia1805
26.04.2020 23:00
1.В -рецепторы
2.Б-коре головного мозга
3.Б-фиброзная
4.А-склера
5.В-радужка
6.Б-зрачка
7.В-сетчатке
8.А-хрусталик
9.Б-колбочки
10.В-желтого пятна
11.А-в затылочной доле коры
12.Б-дальнозоркости
13.Б-наружного уха
14.А-механические
15.В-внутренного уха
16.В-усиливают колебания барабанной перепонки
17.А-слуха
18.А-барабанной перепонки
19.Б-в височной доле коры
20.В-полукружные каналы
21.А.-мозжечком
22.В-в мышцах
23.Б-осязательных рецепторов
24.А-болевые рецепторы
25.В-терморегуляторы
26.В-взаимодействие вкусовых обонятельных температурных и осязательных рецепторов
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота