Поясніть відому англійську приказку в контексті збалансованого (сталого) розвитку: „Шукав цвях – загубив черевик; шукав черевик – загубив коня; шукав коня – і сам зник; шукали наїзника – програли битву; програли битву – втратили королівство; і все через загублений цвях”.

Объясните известную английскую поговорку в контексте сбалансированного (устойчивого) развития: „Искал гвоздь – потерял ботинок; искал ботинок – потерял коня; искал коня – и сам исчез; искали наездника – проиграли битву; проиграли битву, потеряли королевство; и все за потерянный гвоздь”.

Лично мои родители прислушиваются к научной точки зрения. Она предполагает развитие жизни на Земле, путём постепенного усложнения устройства организмов благодаря процессу эволюции, т. е. они придерживаются теории Дарвина. Почему они отвергают теологическое происхождение и развитие организмов? Потому что учёные сто раз доказывали по раскопкам и экспериментам, что шёл процесс эволюции и идёт. Все в мире усовершенствуется. Найдены раскопки которым более миллиона лет, что опровергает некоторые теории другие, что Земле не больше 6000 лет.

А - ген «доминантной» глаукомы, генотип АА, Аа

а -  ген норм. зрения, генотип аа

В – ген норм. зрения, генотип ВВ, Вb
b - ген «рецессивной глаукомы», генотип bb

Р: AaBb    x     AaBb

F - ?

 

P:         AaBb    x     AaBb

G:       AB, Ab,       AB, Ab

           aB,  ab        aB,  ab

F:        AABB,   AABb,   AaBB,    AaBb

            AABb,     AAbb,   AaBb,  Aabb

            AaBB,   AaBb,    aaBB,   aaBb

            AaBb,   Aabb,    aaBb,     aabb

 

 

1ААВВ : 2ААВb : 2АаВВ: 4АаВb – 9/16 с «доминантной» формой  глаукомы

1ААbb : 2Ааbb  - 3/16  с глаукомой двух  видов, вероятность 18,75%

1ааВВ : 2ааВb – 3/16  без глаукомы

1 ааbb – 1/16 с «рецессивной» формой глаукомы