Причиною виникнення прямоходіння стало: а) посушливість

клімату б)стадний б життя в)необхідність у звільненні рук

г)трудова діяльність

2. Здібних до виготовлення най ших знарядь праці з'явилася вперше у: а) дріопітеків б) людини розумної в) австралопітеків

г) неандертальців

3. Що не відносять до соціальних факторів еволюції людини: а) мова б) прямоходіння в) праця г) свідомість

4. До рушійних сил антропогенезу не відносяться: а) боротьба за існування б) громадський б життя в) спадкова мінливість

г) модифікаційна мінливість

5. Що являють собою людські раси: а) різні популяції б) різні види

в) різні роди г) різні сімейства

6. Людини розумної відрізняє від інших видів людей: а) вміння виробляти знаряддя праці б) розвиток турботи про потомство в) використання палива та одягу г) поява науки і мистецтва

7. На що вказує розвиток надбрівних валиків у предків людини

а) склад їжі б) розвиток мовлення в) обсяг мозку г) прямоходіння

8. На що вказує розвиток надбрівних валиків у предків людини

а) склад їжі б) розвиток мовлення в) обсяг мозку г) прямоходіння

9. Яке адаптивне значення має темний колір шкіри у негроїдної раси:

а) запобігання ультрафіолетових променів б) захист від ворогів в) пристосування до високої температури повітря г) поліпшення дихальної функції шкіри

10. Яка частина верхньої кінцівки людини зазнала найбільших змін в процесі еволюції: а) плече б) передпліччя в) кисть г) плечовий пояс​

Відповідь:

Растения, как и все живые организмы, обладают таким важнейшим свойством, как обмен веществ. К сожалению, еще широко распространен взгляд на растения как на поглотителей элементов минерального питания, в которые «что попало, то пропало». На самом деле растения активно и пассивно выделяют большое количество минеральных и органических веществ, в частности: листья выделяют кислород, углекислый газ, транспирационную воду, летучие метаболиты (например, эфирные масла), ряд минеральных веществ; дождевые, воды, стекающие по листьям и стволам, вымывают из листьев значительное количество органических и минеральных веществ; корни растений выделяют значительное количество продуктов фотосинтеза, которые используются микрофлорой ризосферы и симбиотическими организмами (микоризные грибы, азотфиксирующие бактерии и актиномицеты); корневые выделения содержат сахара, органические кислоты и ряд минеральных соединений; перед отмиранием отдельных органов растений (например, листьев перед листопадом) из них происходит реутилизация («откачка») необходимых) растению веществ (чаще всего соединений азота и фосфора) и накопление в отмирающих органах многих веществ; некоторые растения засоленных почв (тамариски, кермеки выделять избыток солей в виде солевого раствора через особые «железки» на листьях ; как защитную реакцию растений можно рассматривать выделение смол, млечного сока и других веществ в ответ на травмирование их организмов;

Пояснення:

(1) Корневой чехлик - на верхушке растущего корня

Покровная ткань - постоянно слущивающиеся, плотно распо­ложенные клетки

Обеспечивает защиту кончика корня

(2) Зона деления -

под корневым чехликом

Мелкие, активно де­лящиеся клетки вер­хушечной образова­тельной ткани

Обеспечивает рост корня в длину за счет непре­рывного деления клеток

(3)  Зона  роста

(растяжения) - ме­жду зоной деления и всасывания

Состоит из быстрора­стущих, одинаковых клеток

Клетки впоследствии спе­циализируются, образуя различные ткани

(4) Зона всасыва­ния - перемещает­ся по мере роста корня. Сразу после зоны роста

Характеризуется на­личием корневых во­лосков, образованных клетками покровной ткани

Корневые волоски погло­щают воду и минеральные соли. Клетки продолжают спе­циализироваться

(5) Зона проведе­ния - находится сразу за зоной вса­сывания

Содержит сосуды (мертвые клетки в ви­де трубочек) и сито­видные трубки (живые клетки, имеющие от­верстия в разделяю­щих их стенках)

Осуществляется  транс­порт веществ: по сосудам - вода и мине­ральные вещества вверх (к стеблю и листьям); по ситовидным клеткам -растворенные  органиче­ские вещества вниз (к корню)

Объяснение: