Процес передачі і асвоєння знань, умінь, насос
А сприйняття:
Б відчут
Туален
Процес пізнавальної діяльності, що характеризует
і опосередкованим відображенням лісності
Апам'ять:
В навичка
в мислення;
I динамічни стереоти
ПДо систем, що забезпечують процес мошення, але
А носова порожнина, гортань, голосові аѕ'язки, анк, руб, уби,
піднебіння та органи слуху,
в певні структури головного мозку, голосові апарат та органи слуху;
в певні структури головного мозку, ѕоrtune, середае і нутрішне уход
гортань, трахея, бронхи, легені, голосовий апарат і орган етугу.
ІІ рівень
Запам'ятовування й відтворення думок, кленок усно,
відбувається в результаті використання пам'яті
А обраної;
в миттено;
В смислової;
Грукової.​

Однодо́льные расте́ния (лат. Liliopsida, Monocotyledones, Monocotyledoneae,англ. monocots) — второй по величинекласс покрытосеменных, или цветковых, растений. Однодольные насчитывают около 59 000 видов, 2800 родов и 60семейств, что составляет около ¼ общего разнообразия цветковых растений. В конце XX — начале XXI веков ботаники-систематики увеличили количество семейств однодольных за счёт дробления уже существующих, так что в некоторыхсистемах классификации растений«старое» семейство Лилейныераспределено по нескольким десяткам семейств. Самым многочисленным семейством является Орхидные (899 родов, 27 801 вид), отличающиеся чрезвычайно сложными, красивымицветками. На втором месте по количеству видов стоит очень важное в хозяйственном отношении семействоЗлаки (759 родов, 11 554 вида). Другие большие семейства — Осоковые (110 родов, 5784 вида), Ароидные (117 родов, 3368 видов) и Пальмовые (185 родов, 2522 вида).

ПризнакКольчатые телаГомоном-ная, реже гетерономная сегментацияГоловогрудь и брюшко. На голове находятся верхние челюсти - жвалы, первые и вторые нижние челюсти - мак-силлыГоловогрудь и брюшко. Первые две пары конечностей - хе-лицеры и педипальпыГолова, грудь,брюшко. На голове находятся верхние челюсти- мандибул-лы, нижние- максиллыПоКожно-мус-Хитинизиро-Хитинизиро-Хитинизи-кровыкульныйванная кутикуванная кутированная мешок, полакулакутикула крытый ку    тикулой.    Образует    параподии   ОргаОрганы осяОрганы зренияПростые глаСложныенызания, рав- простые иза (от 2 до 12),глаза, одначувствновесия,сложные - фаорганы осязапара усиков химическосеточные глания и обоня  го чувства.за, две парыния в виде  У нереид -усиков, у некощетинок, во  глаза.торых - органы равновесиялосков, отдельных нервных клеток, разбросанных по телу, конечностям, педи-пальпам ПоВторичная -Вторичная -Вторичная -Вторичная -    ОргаПараподии,Пять пар члеЧетыре парыТри парыны пещетинкинистых  ,жения   две пары крыльевПище-Рот, глотРот, глотка,Рот, мускуРот, глотка,вари-ка, пищепищевод, желистая сосапищевод,тель-вод, желулудок, раздетельная глотжелудок,наядок, задняяленный на жека, пищевод,средняя исистекишка,вательный ижелудок, задзадняя кишмаанальноецедильный отняя кишка,ки, аналь отверстие.делы, задняяанальное отное отвер У дождекишка, анальверстие.стие. Есть вых червейное отверстие.Есть пищевавыросты есть известВ среднююрительныесредней ковые жекишку открыжелезы - пекишки, вы лезы, секвается протокчень и подполняющие, рет , рых нейной железы,железафункции пе трализуетвыполняющей чени и под кислуюфункции пече желудочной почвуни и поджелудочной железы железыКровеносная системаНадглоточный и под-глоточный нервные узлы и брюшная нервная цепочкаНервные узлы сближены. В головном отделе это особенно заметноГоловной мозг и брюшная нервная цепочкаГоловной мозг, состоящий из переднего, среднего и заднего отделов, под-глоточный и сегментарные ганглии, брюшная нервная цепочкаОрганыдыханияВсе тело, параподии и жабры на нихЖабрыЛегочные мешки и трахеиТрахеиОрганы выделенияМетанефри- сосуды. В эмбриогенезе и у молодых -коксальные железыМальпигиевы сосудыПоловая