Проведите наблюдения за растениями, произрастающими рядом с домом или школой. запишите названия тех из них, которые испытывают лимитирующее влияние отдельных абиотических факторов. определите особенности строения растений, которые им при к таким условиям.
дуб берёза и сосна а также васильки и ромашки