Серце людини (лат. cor humanum) — це порожнистий фіброзно-м'язовий орган, що забезпечує безперервний кровообіг. Серце людини є чотирикамерним. Дві верхні камери називаються передсердями, дві нижні — шлуночками, права і ліва половини серця розділені товстою м'язовою стінкою. Правий шлуночок і ліве передсердя замикають мале коло кровообігу, лівий шлуночок і праве передсердя замикають велике коло кровообігу.
Объяснение:
Структури серця:
1. Праве передсердя
2. Ліве передсердя
3. Верхня порожниста вена
4. Аорта
5. Легеневий стовбур
6. Легеневі вени
7. Мітральний клапан
8. Аортальний клапан
9. Лівий шлуночок
10. Правий шлуночок
11. Нижня порожниста вена
12. Тристулковий клапан
13. Легеневий клапан
Деталі
Система
Серцево-судинна система
Артерія
Права коронарна артерія, Ліва коронарна артерія, Передня міжшлуночкова артерія
Вена
Верхня порожниста вена, Нижня порожниста вена, легеневі вени
Серце людини (лат. cor humanum) — це порожнистий фіброзно-м'язовий орган, що забезпечує безперервний кровообіг. Серце людини є чотирикамерним. Дві верхні камери називаються передсердями, дві нижні — шлуночками, права і ліва половини серця розділені товстою м'язовою стінкою. Правий шлуночок і ліве передсердя замикають мале коло кровообігу, лівий шлуночок і праве передсердя замикають велике коло кровообігу.
Объяснение:
Структури серця:
1. Праве передсердя
2. Ліве передсердя
3. Верхня порожниста вена
4. Аорта
5. Легеневий стовбур
6. Легеневі вени
7. Мітральний клапан
8. Аортальний клапан
9. Лівий шлуночок
10. Правий шлуночок
11. Нижня порожниста вена
12. Тристулковий клапан
13. Легеневий клапан
Деталі
Система
Серцево-судинна система
Артерія
Права коронарна артерія, Ліва коронарна артерія, Передня міжшлуночкова артерія
Вена
Верхня порожниста вена, Нижня порожниста вена, легеневі вени
1.)
едварительный просмотр:
Урок 4. Строение и функции органоидов клетки. Сравнение растительной и животной клеток.
Цели:
1. Развивать представления о клеточном строении живых организмов, функциях органоидов клетки, различиях между животной и растительной клеткой.
развитию навыков учащихся в работе с микроскопом.
3. Содействовать развитию у школьников аккуратности, трудолюбия и бережного отношения к приборам и оборудованию.
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, компьютер, мультимедийный проектор, ЦОР, микроскопы с микропрепаратами растительных и животных клеток.
План изучения темы:
Основные части клетки. Строение и функции органоидов.
Правила работы с микроскопом.
Строение клетки растений и животных (лабораторная работа).
Сравнение растительной и животной клеток.
Ход урока:
I. Повторение изученного по теме «Клетка – элементарная единица живого».
Работа с рисунком, на котором под цифрами изображены различные органоиды и части клетки.
Какие части и органоиды клетки изображены на рисунке?
Какая клетка изображена на рисунке? Почему вы так думаете?
Проверка заполнения таблицы «Органоиды цитоплазмы»:
№
Названия органоидов
Строение
Функции
В каких клетках содержатся
По функции, которую называют ребята, ученик у доски должен отгадать, какому органоиду она принадлежит, и показать его на рисунке.
Если сравнить клетку с заводом, то каким органоидам и частям клетки можно присвоить следующие названия:
энергетическая станция (митохондрия),
склад готовой продукции (аппарат Гольджи),
цех переработки отходов (лизосома),
сборочный контейнер (рибосома),
информационный центр (ядро),
фотохимическая лаборатория (хлоропласт),
транспортная магистраль (ЭПС).
Работа с рисунками растительных и животных клеток.