Различия в строении крыльев, конечностей, ротовых аппаратов насекомых объясняются...
P.s. не надо копировать текст с других сайтов, т.к. я ответы и они мне не подошли

В нашем же случае глаза привыкают к свету, и находят в темноте неделю мы уже чувствуем дискомфорт когда выйдем на улицу, ибо глаза давно не реагировали на свет. Человек 9 лет не видел света, а свеча не давала всего эффекта или слабо, даже с условием что свеча давала свой эффект чтобы глаза не забыли как выглядит свет и рецепторы могли их воспринимать то остальные 4 года темноты дали глазам отдохнуть и вообще не напрягаться. Это равносильно тому что человек спортивный мог поднять штангу которая весит 120 кг, а после 9 лет мышцы атрофировались, попытавшись поднять он порвал связки и произошёл разрыв мышц.

Объяснение:

Внешнее строение:
1) Черешок - узкая стеблевая часть листа; нижний конец черешка переходит в основание листа, где находится меристема (образовательная ткань). Основание черешка связано с узлом стебля.
Функции: рост листа, оптимальное расположение пластинки по отношению к свету, амортизация ударов дождевых капель, порывов ветра и т.д.
2) Листовая пластинка - плоская расширенная часть листа. Отвечает за фотосинтез и транспирацию (испарение воды).
3) Прилистники - выросты на основании листа. Защищают основание листа и принимают участие в фотосинтезе.
Внутреннее (клеточное) строение:
1) Корневой чехлик - многоклеточное образование. Клетки постоянно ослизняются, слущиваются и обновляются за счет непрерывно делящихся клеток образовательной ткани. 
2) Зона деления: тонкостенные клетки образовательной ткани с крупным ядром и густой цитоплазмой, форма близка к правильному многограннику.
3) Зона роста (растяжения): клетки сильно вытянуты вдоль продольной оси корня.
4) Зона всасывания: три блока тканей - кожица, первичная кора и центральный проводящий цилиндр.
5) Зона проведения: клетки проводящей ткани.