решить био.
Який гриб належить до пліснявих:
А. дріжджі. Б. пеніцил В. ріжки Г. трутовик Для яких організмів характерні скоротливі вакуолі:
А. морські одноклітинні Б. одноклітинні грунту В. паразитичні
Г. прісноводні одноклітинні
3. Вкажіть цифру, якою на рисунку позначена веренхіма:
A. 1 Б. 2
B. 3
F.112
4. Функцісю еритроцитів е:
А. захист організму шляхом фагоцитозу. Б, вивільнення
В. згортання крові Г. транспорт газів
5. Визначить місце протікання світлової фази фотосинтезу;
А. мембрана хлоропласта Б. мембрана В. матрикс хлоропласта
Г. порожнина ламел
6. Ях Які ферменти травної системи вуглеводи:
А. амілаза, птналін Б. жовч, липаза В. пепсин, трипсин Г. хімозин, мальтза
Яке твердження є вірним:
А. гомологічні хромосоми не можуть обмінюватися своїми ділянками
Б. кросинговер збільшує комбінативну мінливість
В. всі сеавці характеризуються однаковим каріотипом
Г. частота кросинговеру для кожної пари генів змінна
8. Місцем утворення і дозрівання жіночих статевих клітин е:
А. матка Б, маткові труби В. фолікули ясчників F. шийка матки
9. Якою цифрою на рисунку позначений ендосперм:
A. 1
Б. 2
B. 3
Г. 4
10. Назвіть клітини, які забезпечують процеси регенерації у гідри:
А. жалкі Б. залозисті Г. вербові Г. проміжні
11. Вкажіть структуру, яку утворюють спорангії папротей:
А. Б. сорус В. інлузий Г. вайя
12. Встановіть кількість екологічних ніш в біогеоценозі:
А. дорівнює кількості біотопов
В. у кожного виду своя кількість
Б. обратно пропорційно кількості видів
Г. скільки видів, стільки й екологічних ніш
13. Вкажіть меристему, що забезпечує постійний ріст стебла злаків:
А. бічна Б. вставна В. верхівкова Г. пазушка
14. Назвіть залозу мішаної секреції:
А. підшлункова Б. потова В. слинна Г.
15. Назвіть учених, що еформулювали гіпотезу життя:
A. С. Арренус, В.І.Вернадський Б. Ж. Б. Ламарк, Ч(Дарвін В. А. І. Опарин, Д.Холдейн
Г. Л. Пастер, Е. Геккель
16. Яка функція гемолімфи у комах:
A. виробництво травних ферментів Б. забезпечения рухових В. транспортування газів Г. транспорт поживних речовин
17. Якою пифрою на рисунку позначений ектопаразит:
A. I
Б. 2
B. 3
Г.4
18. складне суцвіття:
А. волоть Б. парасолька. В. кошик. Г. щиток
19. В результаті сперматогенезу утворюються:
A. дві однакові статеві клітини
Б. три однакові статеві клітини
В. чотири однакові статеві клітини Г. чотири різні клітини
Грудная клетка человека в связи с прямохождением расширена в стороны. У млекопитающих животных она сжата с боков.
Одна из самых характерных черт скелета человека - это строение руки, ставшей органом труда. Кости пальцев подвижны. Самый подвижный, большой палец, хорошо развитый у человека, располагается напротив всех остальных, что важно для различных видов работы - от колки дров, требующей сильных размашистых движений, до сборки ручных часов, которая связана с тонкими и точными движениями пальцев.
В связи с вертикальным положением тела человека пояс его нижних конечностей очень широк и имеет вид чаши. Он служит опорой для внутренних органов брюшной полости. У млекопитающих животных таз значительно уже, чем у человека.
Массивные кости нижних конечностей человека толще и прочнее костей рук, так как ноги несут на себе всю тяжесть тела. Сводчатая стопа человека при ходьбе, беге, прыжках пружинит, смягчает толчки.
В скелете головы человека мозговой отдел черепа преобладает над лицевым. Это связано с большим развитием головного мозга человека.
Тело сегментировано.
Первичная полость тела.
Пищ. сис-ма: рот - ротовая полость - мускульная глотка - зоб - желудок.
Развиты известковые железы - нейтрализует кислотность почвы.
Кровообращение: Есть. Спинные и брюшные сосуды. Замкнутая.
Дыхание: всей поверхностью тела.
Выделительная: метанефридии
Нервная: нервные узлы, ганглии.
Размножение, развитие: гермафродиты.
Прудовик.
Голова, туловище, нога.
Есть раковина, под ней мантия.
Питание - в глотке есть язык с тёркой.
Рот-ротовая полость - глотка - пищевод - зоб - желудок - задний отдел кишечника - анал
ЕСТЬ ПЕЧЕНЬ
Дыхание: ОДНО ЛЁГКОЕ
Кровообращение, кров. сис-ма: незамкнутая.
Выделительная: Почка
Нервная: разбросанно-узловая
Размножение, развитие: гермафродиты, прямое развитие.