с лабораторной работой, ответьте на 5 во В каких местах обитают растения: Кактус, папоротник, молочай, гибискус, алоэ?
2)В каких органах они запасают влагу?
3)Какие особенности строения этих растений уменьшают потери влаги через испарение?
4)Какие черты этих растений уменьшают риск перегрева?
5) Сделайте вывод о главных при растений к обитанию в условиях засухи.

АА, Аа - нормальный рост. аа - гигантизм.
ББ, Бб - раннеспелость. бб - позднеспелость.

ААбб - позднеспелое нормального роста.
ааББ - гигантские раннеспелые.

Первый родитель можеть дать только гаметы Аб, а второй аБ.
Скрещиваем и получаем АаБб. То есть это F1.

Дальше скрещиваем между собой F1, чтобы получить F2.
P2(=F1)           АаБб          х           АаБб
G2           АБ, Аб, аб, аБ    х        АБ, Аб, аБ, аб
F2                    АБ          Аб         аБ        аб
                АБ  ААББ   ААБб    АаББ   АаБб 
                Аб  ААБб    ААбб    АаББ   Аабб
                аБ  АаББ   АаБб    ааББ   ааБб
                аб  АаБб    Аабб    ааБб   аабб

Ну и дальше всё это выписываем.
Подчёркнутые - раннеспелые / нормальные по росты.
Жирные - нормального роста / позднеспелые.

Курсив - гигантские / ранеспелые.
Подчёркнутые, жирные, курсив -  гигантские позднеспелые.

К жизни в воде животные при с обтекаемой формы тела, она им передвигаться против и по течению воды. Так же у них есть жабры, что очень важно для жизни в воде. 

К жизни в почве- осязание. Зрение развито слабо, поэтому лучше, чем у других животных у них развито осязание.

К жизни в воздухе- необычная для нас система легких(присутсвуют легочные мешки), полые кости(облегчение тела)

К жизни на земле- разделение кругов кровообращения, хорошее зрение, обоняние, строение тела, хорошее развитие нервной системы