Сағатпен жасалатын тәжірибе 1. Шарды үрле. Сағатты ал. Сағаттың дыбысын шар арқылы
тыңда. Естіген дыбысың туралы қорытынды жаса. Қорытындың-
ды жаз.
2. Шардың ішіне су толтыр. Сағаттың дыбысын су толған
шар арқылы тыңда. Естіген дыбысың туралы қорытынды жаса.
Қорытындыңды жаз.
3. Сағатты партаға қой. Құлағыңды партаға төсе. Естіген
дыбысың туралы қорытынды жаса. Қорытындыңды жаз.
4. Өз қорытындыларыңды сыныптастарыңмен талқыла. Қан-
дай орта дыбысты жылдам таратады. Қорытындыңды жаз.
Обоснование: Циферблат часов поделен на 12 частей, соответствующих числам от 1 до 12. При повороте стрелки на 360 градусов происходит полный оборот циферблата. Значит, на каждой части циферблата будет отображаться 30 градусов. Каждая цифра (или деление) помечена соответствующим числом.
2. Залить внутрь шара воду. Проследить, какая цифра попала на место указателя после того, как шар был заполнен водой.
Обоснование: Заполнив шар водой, мы создали условия для того, чтобы уровень воды внутри шара выровнялся. Самая низкое место внутри шара будет находиться внизу (там, где расположены шарик и стрелка). На этом месте будет наблюдаться стрелка часов.
3. Положить часы на стол. Повернуть их так, чтобы они слегка наклонились. Проследить, какая цифра попала на место указателя после наклона.
Обоснование: При повороте часов так, чтобы они наклонились, стрелка будет указывать на то место, где находится нижняя точка циферблата.
4. Обсудить полученные результаты с одноклассниками. Отметить, что стрелка часов двигается быстро и позволяет определить время с точностью до минуты.
Обоснование: При перемещении стрелки с одной цифрой на следующую проходит ровно 5 минут. Деление между двумя цифрами занимает 5 минут. Это позволяет нам определить время с точностью до минуты.
Последовательность действий и обоснование помогут школьнику лучше понять, как определить время с использованием часов.