Человек влияет на экосистему прямым путём,вызывая необратимые последствия,частичное или полное разрушение ээкосистемы.Для доказательства всего этого,можно провести анализ деятельности человека.Ну начнём с самого элементарного,человек целесообразно строит раличные заводы,зная об отрицательных сторонах того или иного предприятия,но всё же делает это,следствием чего служат
1)Загрязнения воды
2)Загрязнение воздуха
3)Вымиранием разных видов растений и животных
4)Загрязнением местности в целом, в частности радиоактивным(примером этого достаточно вспомнить Чернобыль)
5)Ухудшения здоровья разных возрастных групп населения(ещё по отношению к женскому полу ухудшается генофонд)
Здесь всё очевидно,какую роль играет человек,строя преприятия и т.д.Но теперь посмотрим ещё,какой человек вносит( в ковычках) "вклад" в экосистему.Он-
1)охотится на запрещённых животных,или животных занесённых в Красную книгу Р.Ф
2)рыбачит сетями,которые запрещены на территории Р.Ф
3)создаёт огромные лесопилки,вырубая деревья ради своей выгоды
Вообщем,одни словом-"Браконьерничает"
Ну а про оценку последствий тут ,думаю всё очевидно.
1)исчезновение разных видов растений и животных(Африканский лев,дерево Франклиния)
2)Повышение смертности населения
3)загрязнение окружающей среды
4)нарушение боценоза и биогеоценоза
В выводе можно сказать то,что челове умышленно делат свои поступуи,разрушая экосистемы,ради денег,особенно в нашей стране.Такими темпами увелечения (машин заводов и предприятий) человечество через сотни лет будет на грани вымирания,если не остановится и не осмыслит,что делает
Ход работы: Построение вариационного ряда и кривой изменчивости количества почек-глазков на клубнях картофеля. 1. Подсчитайте количество почек-глазков на клубнях картофеля (10). 2. Расположите их в порядке нарастания величины данного признака, обозначьте цифрами наиболее часто встречающиеся величины признака получите вариационный ряд. 3. запишите полученные данные вариационного ряда в таблицу: N V P E M
Где N – общее число вариант вариационного ряда; V – варианта; P – частота встречаемости вариант; E – знак суммирования; M – средняя величина признака. 4. Постройте графическое выражение (вариационную кривую) изменчивости признака – количество почек-глазков на клубнях картофеля. С этой целью: - по оси абсцисс отложите на одинаковом расстоянии отдельные варианты количество почек-глазков на клубнях картофеля в нарастающем порядке; - по оси ординат отложите числовые значения, соответствующие частоте повторяемости каждой варианты (количество почек-глазков на клубнях картофеля); - по горизонтальной оси восстановите перпендикуляры до уровня, соответствующего частоте повторяемости каждой варианты; - точки пересечения перпендикуляров с линиями, соответствующими частоте вариант, соедините прямыми. 5. определите среднюю величину указанного признака - количество почек-глазков на клубнях картофеля, используя для этой цели формулу:
M = Е (V Р) / N 6. Проведите сравнение цифровых данных вариационной кривой и сделайте вывод о частоте встречаемости почек-глазков определенного количества.
ответьте на вопросы:
1. Как называется полученная вами линия? 2. С каким числом почек-глазков наиболее часто встречаются клубни? Выводы: 1. Длина вариационного ряда свидетельствует о … 2. Графическим выражением модификационной изменчивости признака является… 3. Пределы вариационной изменчивости признака ограничены… ответы на вопросы:
1. Как называется полученная вами линия? (вариационная кривая признака – числа почек-глазков на клубне картофеля) 2. С каким числом почек-глазков наиболее часто встречаются клубни картофеля?
Выводы: 1. Длина вариационного ряда свидетельствует о разнообразии условий среды – чем разнообразнее условия среды, тем шире модификационная изменчивость. 2. Графическим выражением модификационной изменчивости признака является вариационная кривая. 3. Пределы вариационной изменчивости признака ограничены генотипом и передаются по наследству. Это Решение На 5+.Ставь
Человек влияет на экосистему прямым путём,вызывая необратимые последствия,частичное или полное разрушение ээкосистемы.Для доказательства всего этого,можно провести анализ деятельности человека.Ну начнём с самого элементарного,человек целесообразно строит раличные заводы,зная об отрицательных сторонах того или иного предприятия,но всё же делает это,следствием чего служат
1)Загрязнения воды
2)Загрязнение воздуха
3)Вымиранием разных видов растений и животных
4)Загрязнением местности в целом, в частности радиоактивным(примером этого достаточно вспомнить Чернобыль)
5)Ухудшения здоровья разных возрастных групп населения(ещё по отношению к женскому полу ухудшается генофонд)
Здесь всё очевидно,какую роль играет человек,строя преприятия и т.д.Но теперь посмотрим ещё,какой человек вносит( в ковычках) "вклад" в экосистему.Он-
1)охотится на запрещённых животных,или животных занесённых в Красную книгу Р.Ф
2)рыбачит сетями,которые запрещены на территории Р.Ф
3)создаёт огромные лесопилки,вырубая деревья ради своей выгоды
Вообщем,одни словом-"Браконьерничает"
Ну а про оценку последствий тут ,думаю всё очевидно.
1)исчезновение разных видов растений и животных(Африканский лев,дерево Франклиния)
2)Повышение смертности населения
3)загрязнение окружающей среды
4)нарушение боценоза и биогеоценоза
В выводе можно сказать то,что челове умышленно делат свои поступуи,разрушая экосистемы,ради денег,особенно в нашей стране.Такими темпами увелечения (машин заводов и предприятий) человечество через сотни лет будет на грани вымирания,если не остановится и не осмыслит,что делает
Ход работы:
Построение вариационного ряда и кривой изменчивости количества почек-глазков на клубнях картофеля.
1. Подсчитайте количество почек-глазков на клубнях картофеля (10).
2. Расположите их в порядке нарастания величины данного признака, обозначьте цифрами наиболее часто встречающиеся величины признака получите вариационный ряд.
3. запишите полученные данные вариационного ряда в таблицу:
N V P E M
Где N – общее число вариант вариационного ряда;
V – варианта;
P – частота встречаемости вариант;
E – знак суммирования;
M – средняя величина признака.
4. Постройте графическое выражение (вариационную кривую) изменчивости признака – количество почек-глазков на клубнях картофеля.
С этой целью:
- по оси абсцисс отложите на одинаковом расстоянии отдельные варианты количество почек-глазков на клубнях картофеля в нарастающем порядке;
- по оси ординат отложите числовые значения, соответствующие частоте повторяемости каждой варианты (количество почек-глазков на клубнях картофеля);
- по горизонтальной оси восстановите перпендикуляры до уровня, соответствующего частоте повторяемости каждой варианты;
- точки пересечения перпендикуляров с линиями, соответствующими частоте вариант, соедините прямыми.
5. определите среднюю величину указанного признака - количество почек-глазков на клубнях картофеля, используя для этой цели формулу:
M = Е (V Р) / N
6. Проведите сравнение цифровых данных вариационной кривой и сделайте вывод о частоте встречаемости почек-глазков определенного количества.
ответьте на вопросы:
1. Как называется полученная вами линия?
2. С каким числом почек-глазков наиболее часто встречаются клубни?
Выводы:
1. Длина вариационного ряда свидетельствует о …
2. Графическим выражением модификационной изменчивости признака является…
3. Пределы вариационной изменчивости признака ограничены…
ответы на вопросы:
1. Как называется полученная вами линия? (вариационная кривая признака – числа почек-глазков на клубне картофеля)
2. С каким числом почек-глазков наиболее часто встречаются клубни картофеля?
Выводы:
1. Длина вариационного ряда свидетельствует о разнообразии условий среды – чем разнообразнее условия среды, тем шире модификационная изменчивость.
2. Графическим выражением модификационной изменчивости признака является вариационная кривая.
3. Пределы вариационной изменчивости признака ограничены генотипом и передаются по наследству. Это Решение На 5+.Ставь