Схрещено червоноплідні гетерозиготні томати з червоноплідними гомозиготними. Визначте формули розщеплення за генотипом і фенотипом у першому поколінні, якщо відомо, що рецесивна ознака – жовті плоди.

Каждый человек соприкасается с живой природой – органическим миром. это различные растения, животные, грибы, бактерии. да и сами люди – представители органического мира.  особенности живой природы и ее разнообразие изучает наука биология (от греч. биос – "жизнь", логос – "учение").  первые живые организмы появились на земле давно, более 3,5 млрд. лет назад. они имели простое строение и представляли собой одиночные маленькие клетки. позднее возникли более сложные одноклеточные, а затем и многоклеточные организмы. с тех пор их потомки достигли огромного разнообразия. среди них есть и крупные, и микроскопически малые организмы: всевозможные животные, растения, грибы, бактерии и вирусы.  все они представляют собой живые существа, разные по своим свойствам. вот почему всех их делят на большие группы, которые ученые называют царствами. царства объединяют организмы, сходные друг с другом по основным свойствам.  чтобы сохранить живую природу во всем ее многообразии, нужно знать, как устроены разные организмы и как они взаимосвязаны в природе; изучать, в каких условиях живут и развиваются представители всех царств, как распространены они по земной поверхности, какую роль играют в природе, в чем их ценность для людей и по каким признакам они различаются между собой. для этого надо изучать биологию.

1.спасатель должен знать биологию по той же причине, по которой её основы досконально должны знать врачи, фармацевты, патологоанатомы и криминалисты. всем им приходится иметь дело с человеческим организмом и с его взаимодействиями с различными объектами, процессами. а без биологии тут никуда.

2.спасатели нередко вынуждены бороться с нашествиями хищных животных, ядовитых насекомых, змей и т.д. а без точного представления обо всём этом эффективность борьбы невелика.

3.многие спасательные операции происходят за пределами населённых пунктов, порой за десятки и сотни километров от жилья. от знания опасных, безопасных и полезных свойств растений, животных зависит сохранение жизни и здоровья самих спасателей, эффективная эвакуируемым, методы действия. всё это учитывается при подборе снаряжения и экипировки.

4.не исключена ситуация, когда при выполнении действий из пункта 3 спасатель или группа спасателей на время будут предоставлены сами себе, вынуждены выживать самостоятельно. и тут вновь потребуется знание биологии.