Соотнеси перечисленные ниже растения с их значением: 1.культурные
2.сорные
3.лекарственные
а)Лапчатка гусинная
б)солодка голая
в)термопсис ланцентный
г)пастушья сумка
д)черешня мелкопильчатая
е)горох посевной
ж)лук репчатый
з)пырей ползучий
и)мать-и-мачеха
P: AaBb x AaBb
G: AB, Ab, aB, ab x AB, Ab, aB, ab
F: AABB, AABb, AaBB, AaBb, AABb, AAbb, AaBb, Aabb, AaBB, AaBb, aaBB,aaBb, AaBb, Aabb, aaBB, aabb (жирным выделены возможные генотипы рожденного ребенка).
Так что, при условии, что родители нашего ребенка - дигетерозиготы, такое вполне возможно. Вероятность рождения ребенка с такими признаками будет 18,75%.
Корінь-це в більшості випадків підземний вегетативний,орган вищих рослин.Він здатний до необмеженого росту в довжину.
Пагін розвивається з бруньки, корінь-з зародкового корінця.Пагін виконує багато функцій:опорну,фотосинтез,транспортну,запасаючу також бере участь у вегетативному розмноженні.
Риси відмінності:
-на стебелі є листя і клітини,що містять хлоропласти,в корені відсутні клітини з хлоропластами тому відсутня здатність до фотосинтезу.
-на стеблі утворюються квітки,а на корені ні
-корень переважно підземний вегетативний орган,а пагон надземний.