Составить общую характеристику класса по схеме: среды обитания, отделы
тела, покров, органах движения, органы дыхания,
размножение и развитие, представители,
встречаются на Украине​

1. У растений есть средства защиты от врагов: например, шипы (боярышник), колючки (иглица колючая, кактус, верблюжья колючка), выделение яда и жгучего млечного сока (фикус, молочай, белена), стрекательные клетки (крапива).
2. На грядке растениям тоже приходилось бороться с неблагоприятными условиями: сорняки, засуха, вредители-насекомые, домашние животные. Посаженные растения выжили благодаря уходу за ними, использованию средств по борьбе с вредителями, регулярному поливу, борьбе с сорняками и т.д.

Ну, как-то так надо ответить :) Основную мысль я наметила.

Опорная ткань (их еще наз. механическими) - колленхима -- клеточные стенки  неравномерно утолщены, живые, могут содержать хлоропласты,  склеренхима -- равномерно утощены стенки и одревесневают, мертвые выполняют опорную функцию, склеренхима состоит их волокон (лубяные  и древесные)

Транпортная -- древесина (ксилема)  состоит из трахеид и сосудов( мертвая ткань)  проводит от корня к стеблям и листьям  воду и минеральные вещества, 
флоэма (луб) -- имеет ситовидные клетки и ситовидные трубки, по ним передвигается от листьев и стеблей вода и органические вещества.

Фотосинтезирующая ткань (или её наз. основной или ассимиляционной, хлорофиллоносной, хлоренхимой). Содержит хлоропласты, клетки живые  основная функция  фотосинтез создание органических веществ из неорганических.

Запасающие ткани -- запасающая паренхима --  она развита в вегетативных  генеративных органах растений, выполняет функции запаса и хранения органических веществ.