Суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «биология» 8 класс
вариант 1
1. на рисунках представлены клетки прокариот и эукариот. покажите их отличия и
сходства, заполнив таблицу. результаты запишите в виде «+» и «-».
эукариотическая клетка
прокариотическая клетка
структура
клеточная стенка
клеточная мембрана
ядро
хромосомы
эпс
рибосомы
комплекс гольджи
митохондрии​

Ген    признак
А       близорукость
а       норм зрение
XD    норма
Xd     дальтоник


РЕШЕНИЕ

Р       XDXdaa                 x               XdYAa
G     XDa     Xda                         XdA    Xda      YA    Ya

F1                   XdA              Xda             YA             Ya
       XDa      XDXdAa      XDXdaa       XDYAa        XDYaa
                                                           мал. не даль
                                                           близор.
       Xda      XdXdAa       XdXdaa        XdYAa         XdYaa
                                        дев. дальт
                                        неблизорук.

ответ: вероятность рождения близорукого мальчика (не больного дальтонизмом) составляет 1/8 часть или 12,5%

Бабочка тутового шелкопряда  живет 12 дней и за это время даже не питается, имея неразвитую ротовую полость. С наступлением брачного периода шелководы отсаживают пары в отдельные мешочки. После спаривания самка в течение 3-4 дней занимается откладыванием яиц в количестве 300-800 штук в грену, имеющую овальную форму со значительно варьирующимися размерами, находящимися в прямой зависимости от породы насекомого. От вида же зависит и период выведения червя – это может быть в том же году, а может – в следующем.
 Про пчел. источник нектара, из которого получается мед, - это медоносные растения: цветы, деревья и кустарники. Когда весной просыпаются и расцветают первые медоносы, это означает, что для пчел пришло время активной работы. Первое, что делает пчела, это разыскивает цветы. Лётные пчелы по своим функциям подразделяются на пчел-разведчиц и пчел-сборщиц. Пчелы-разведчицы отыскивают источники нектара, набирают его,  а затем летят в улей и сигнализируют пчелам-сборщицам о местонахождении и природе найденного нектара при своеобразного «танца-кружения», увлекая в него все большее количество пчел. После разведчица вновь устремляется к месту сбора нектара, за нею направляются из улья сборщицы, мобилизованные на сбор корма.
Нектар пчела собирает при хоботка. Опускаясь на цветок, пчела с органов вкуса, которые имеются у нее на ножках, определяет, есть в нем нектар или нет. В ротовой полости пчелы в нектар добавляется секрет слюнных желез, богатый различными ферментами, которые принимают участие в превращении цветочного нектара в мед.Пчелы, принесшие нектар в улей, сами его в ячейки сот не складывают, а передают одной или нескольким молодым ульевым пчелам-приемщицам, которые занимаются в пчелиной семье приемом нектара и последующей его переработкой. Переработка нектара в мед состоит из испарения излишней воды, разложения сахара (сахарозы) на простые сахара (глюкозу и фруктозу), придания меду кислой реакции и запечатывания заполненных медом ячеек восковыми крышечками.