Таксономічне положення виду рослин (домен,надцарство,царство итд)

варіанти рослин :
ромашка лікарська та без"язичкова (пахуча)
троянда чайна та троянда патіо (класична)
, !

Обучение попугаев речи - занимательный и интересный, хотя и очень длительный процесс, требующий внимательности, постоянного присутствия, терпения и самое главное - любви к птице. Начинать обучения необходимо с раннего возраста сразу после приручения или даже на последних стадиях последнего. Начинайте обучение с приучения птицы к определенному часовому режиму. Например, подходите к ней в 9 часов, разговаривайте около получаса, а затем уходите. Повторяйте получасовые занятия еще в 6 часов вечера (зимой вечерние занятия лучше перенести на более раннее время, т. к. с наступлением темноты птица не будет активно реагировать на обучение) . Привыкнув к определенным часам занятий, попугай сам будет ждать Вас, чтобы пообщаться. Незадолго до начала занятий попугая необходимо покормить, а пока он кормится, с ним необходимо разговаривать.
Начинайте с простых, привычных для попугая звуков (свист, воркотание...) . Лучше, если вначале Вы будете его передразнивать. Затем переходите к простым односложным словам, таким как: сэр, рис, сор, час, шар, чур. Хорошо, если его имя будет для него легкопроизносимым. Произносите слова по многу раз (40 и больше) , чтобы птица слышала их постоянно. Не сбивайтесь на монотонное и безучастное повторение слов. Кстати, об интонации. Необходимо менять интонацию голоса в зависимости от того, какие слова произносятся, и выговаривать их разборчиво. Главное - разговаривать ласково, спокойно, без угроз и злобы в голосе.
Некоторые слова похожи на сигналы птиц. Если попугай реагирует на определенное слово, беспокоится или притихает, лучше не произносить его.
Когда попугай научится говорить простые слова - можно переходить к выражениям ("Кеша хороший", "Красивая птичка"...). Для удобства и чтобы на обучение тратить меньше времени, можно брать попугая с собой на кухню, в комнату. Занимаясь своими делами, разговаривайте с ним. Когда попугай будет говорить достаточно слов, уже не важно, какие слова произносите Вы. Он сам выберет из Вашей речи понравившиеся слова и фразы. В связи с этим не следует произносить при птице тех слов и выражений, которые Вы не хотели бы услышать от попугая в самый неподходящий момент.
Лучше, если обучение проводит женщина или ребенок, попугаю часто легче воспроизвести высокий тембр голоса. Но если обучение начинает один человек, он и должен его продолжать. К перемене голоса, его тембра, манеры произносить слова попугаи привыкают плохо и порой вообще перестают реагировать на обучение

Вкласс однодольные входит около 60 тыс. видов, разделенных на 60 семейств. однодольные составляют примерно четверть от разнообразия цветковых растений. подавляющее число однодольных — травы. в тропических лесах среди однодольных встречаются деревья, кустарники, лианы и эпифиты. примерами однодольных растений являются рожь, пшеница, лилия, ландыш, тюльпан, бамбук, алоэ, королевская пальма, ряска). среди однодольных немало водных (рогоз), околоводных (аир) растений и эпифитов (орхидеи, хлорофитумы). эпифиты живут в кронах деревьев, прикрепляясь к ним. много комнатных и декоративных растений (гладиолусы, нарциссы, ирисы, традесканции, алоэ). среди однодольных растений есть культурные растения. это хлебные злаки, лук и чеснок, ананас, сахарный тростник, финиковая и кокосовая пальмы и др. многие лилейные являются хорошими медоносами. есть лекарственные растения. одним из крупных семейств однодольных является семейство лилейные. представители семейства растут в разных областях земли. представителями лилейных являются тюльпан, гиацинт, рябчик, лилия. цветки лилейных чаще всего крупные и яркие, приятным ароматом. цветки имеют простой венчик из шести лепестков, шесть тычинок и один пестик. плод коробочка (тюльпан) или ягода (ландыш). кроме семенного размножения, лилейные размножаются луковицами-детками, выводковыми почками и др. представители семейства луковичные имеют резкий запах. это преимущественно луговые многолетние травы. часть луковичных имеют одиночную луковицу, как у лука репчатого, однако у других луковички растут пучками на корневище (лук победный). луковичные имеют особые стебли и листья, они у них дутчатые или плоские или лентовидные. стебли и листья содержат млечный сок. цветки луковичных имеют по шесть лепестков и тычинок, один пестик. плод коробочка. среди луковых много съедобных растений и лекарственных растений (различные луки, чеснок). есть декоративные растения. семейство злаки имеет для человечества особое значение. многие представители этого семейства являются хлебными и другими пищевыми растениями. пищевыми представителями злаков являются пшеница, рожь, ячмень, овес, кукуруза, рис, просо, сорго. на корм животным используются тимофеевка, ежа, костер, мятлик, пырей. злаки играют важнейшую роль в формировании лугов, степей, саванн и пампасов. большинство злаков — травы. стебель злаков — соломина. она пустая внутри. листья злаков охватывают стебель целиком. ветвление происходит только у основания стебля, то есть путем кущения. корневая система обычно мочковатая, образует так называемую дернину. цветки злаков мелкие, собраны в соцветия колоски. из колосков образуется сложный колос или кисть, метелка, початок, султан. отдельный цветок состоит из цветковых пленок и двух чешуй разного размера. тычинок три, они длинные и имеют крупные пыльник. у пестика два рыльца. такое строение цветка — это приспособление к опылению ветром. некоторые виды способны к самоопылению. плод зерновка.