Текст состоит из трёхуровневых заданий. На его выполнение отводится 45 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого лёгкого, сначала из первой группы (на ), затем из 2 группы (на ) и 3 группы (на ). Если задание не удаётся выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям. К каждому заданию из первой и второй группы дано четыре ответа, но только один из них правильный. ответы записывайте буквами А, Б, В, Г в контрольный лист. 1. На русский язык переводится словом «жизнь»: А. «ботанэ»; Б. «биос»; В. «дендро»; Г. «логос». 2. К многолетним травам относится: А. одуванчик; Б. гречиха; В. свёкла; Г. лебеда. 3. Какая систематическая группа является элементарной единицей систематики? А. вид; Б. род; В. семейство; Г. царство. 4. Клетки бактерий отличаются от клеток растений отсутствием: А. оболочки; Б. цитоплазмы; В. ядра; Г. рибосом. 5. Соломина имеется у растений семейства: А. мотыльковых; Б. лилейных; В. злаковых; Г. сложноцветных. 6. Какой признак не относится к растениям класса однодольных? А. одна семядоля в семени; В. мочковатая корневая система; Б. дуговое жилкование листьев; Г. сетчатое жилкование листьев. 7. . Плод ягода у: А. вишни; Б. помидора; В. сливы; Г. земляники. 8. Тело моховидных образуют органы: А. корни, стебель, листья; В. семена, стебель, корни, листья; Б. корни, стебель, листья, цветки; Г. стебель, листья; 9. Что является спорофитом у папоротниковидных? А. заросток; Б. предросток; В. взрослое растение; Г. проросток. 10. Какое строение цветка имеют растения семейства паслёновых? А. Ч4 Л4 Т4+2 П1; Б. Ч5 Л5 Т∞ П1; В. Ч5 Л5 Т∞ П∞; Г. Ч5 Л(5) Т5 П1. 11. Голосеменные, как и покрытосеменные растения, … А. развиваются из спор; Б. развиваются из семян; В. имеют плоды; Г. имеют цветки. 12. Для образования органических веществ необходим газ: А. кислород; Б. углекислый газ; В. озон; Г. водород. 13. Какая из перечисленных групп растений относится к покрытосеменным? А. редька, сосна; Б. пихта, ромашка; В. ель, кедр; Г. шиповник, берёза. 14. Сахар превращают в спирт с А. дрожжей; Б. сыроежек; В. мукора; Г. пеницилла. 15. Из названных растений можно считать водорослью: А. ряску; Б. камыш; В. хламидомонаду; Г. кувшинку. 16. К классу двудольных относятся семейства: А. злаки и лилейные; Б. бобовые и злаки; В. паслёновые и розоцветные; Г. тутовые и лилейные. ответы следующих заданий запишите аккуратным разборчивым почерком в контрольный лист рядом с номером задания (№№ 17-24) словами, выражениями, как требует того ответ. 17. Хлорофилл содержится в … 18. Перечислите биотические факторы среды … 19. Слияние двух половых клеток … 20. Объединение организмов в группы по степени их родства – это … 21. Околоцветник - это … 22. Корневая система, у которой хорошо развит главный корень, - это … 23. Сухой многосемянной плод крестоцветных, имеющий перегородку, называется … 24. Тело гриба состоит из тонких белых нитей, образующих грибницу, или …
Самым высоким млекопитающим является -Жираф.Живут они в Африке,в саванне.
Взрослый жираф достигает в высоту до 4-х метров,весит от 550 до 1800кг.
У жирафа очень хорошо развито зрение и при первой же опасности они убегают прочь.Скорость при беге достигает 48 км/ч и более.
Питаются жирафы молодыми сочными листьями,срывая их с деревьев,при этом могут до несколько недель обходится без воды.
Благодаря своему необычному окрасу жирафы хорошо москируются под крону деревьев.
Врагом жирафа - является лев,однако даже он не осмеливается напасть на одинокого жирафа,так как они яростно защищаются.
Жирафы не любят сырости,они никогда не плавают,стараются избегать водоемов,не пересекать рек встречающихся им на пути.Даже если когда идет дождь,жирафы прячутся под листьями деревьев.
Жирафы очень редко ложаться на землю,так как им потом трудно подниматься на ноги.
Это очень красивое и грациозное животное.
На данный момент все продукты употребляемые нами находятся в пластике или полиэтиленовых упоковках.Все пакетики или стаканчики идут в нашу землю.Нам придумали пластмассу ,но не придумали перерабатывающих заводов...Огромными пластами залаживается пластмасса в недрах земли.Очень печально,осознавать то,что в отличии от других поколений мы оставим пластмассу,а не природные риссурсы.Когда пластик попадает в землю,он не перерабатывается и остается там навсегда.При этом нарушает структуру земли..Поэтому в скором будующем, если не будут принимать решения по переработке пластмассы и полиэтилена ,наша Земля будет поставлена под угрозу..Пластмассой мы засоряем реки и моря ,мы губим наш организм,потому что как известно из цепочки питания эта же вода.которая насыщена информацией пластмассы,будет попадать в наш организм и разрушать клетки иммунитета..