Тестовая работа на тему: «Движение». 6 класс.
Распределите: животных и органоиды, участвующие в движении.
1.I. Инфузория – туфелька. А) жгутик.
2. Эвглена зелёная Б) ложноножки
3.. Амёба обыкновенная. В) реснички
Какое животное передвигается в почве благодаря попеременному сокращению кольцевых и продольных мышц?
А) крот. Б) суслик. В) личинка майского жука. Г) дождевой червь. Д) многоножка.
3. Как называются плотные выросты на брюшной стороне тела дождевого червя?
А) мышечные выросты. Б) щупальца. В) щетинки.
4. Волнообразные движения совершают:
А) мокрица. Б) выдра. В) летучая мышь. Г) лягушка.
5. Из списка выберите животных, которые используют реактивный передвижения:
А) угорь. Б) беззубка. В) рапана. В) морской гребешок. Г) тридакна.
6. Какие животные используют для передвижения в водной среде плавательные перепонки между
пальцами?
А) утка кряква. Б) скат. В) морж. Г) белый медведь. Д) тюлень
7. Благодаря чему возможен полёт птиц?
А) за счёт взмахов крыла. Б) за счёт подъёмной силы.
В) за счёт разницы, возникающей между давлением крыла и давлением воздуха.
8. Из списка выберите утверждения, которые являются при к полёту у птиц.
А) форма тела треугольная. В) наличие лёгких.
Б) форма тела обтекаемая. Г) наличие воздушных мешков.
Д) тонкие кости. Е) длинные и толстые кости. Ж) кости заполнены воздухом.
9. Соотнесите:
1. Крокодил А) две пары ноги располагаются по бокам тела так, что бедро
2. Мартышка. параллельно поверхности земли и перпендикулярно голени.
Б) бедро и голень составляют одну линию, перпендикулярную
поверхности земли
.
10. Соотнесите:
1. Стопоходящие . А) косуля. Б) медведь. В) волк. Г) антилопа гну.
2. Пальцеходящие. Д) рысь. Е) орангутанг. Ж) серна.
3. Копытные.
11. У какого растения при сотрясении листочки складываются?
А) авокадо. Б) настурция. В) тропическая мимоза.
12. Листья какого растения в темноте складываются, а на свету раскрываются?
А) бобы. Б) горох. В) акация. Г) фасоль. Д) томат. Е) ива.
Пресмыкающиеся – животные с сухой ороговевшей кожей, покрытой чешуей или щитками. Дыхание легочное, а у живущих в воде с кожи . У всех представителей два круга кровообращения и четырехкамерное сердце. Температура тела зависит от температуры окружающей среды. Оплодотворение наружное. Все без исключения откладывают яйца, покрытые плотной оболочкой, которые развиваются без охраны и заботы родителей. Сеймурия не является предком пресмыкающихся, т.к. она жила на Земле 300 млн лет назад
Объяснение:
Дыхание в воде с специальных адаптаций - выстилки у рта или анальные мешки;
Нельзя сказать, что два круга кровообращения, поскольку венозная кровь смешивается с артериальной из-за строения сердца;
Трехкамерное сердце с неполной перегородкой (Исключение - крокодилы и пр.) ;
Оплодотворение внутреннее;
Есть представители, которые являются живородящими или яйцеживородящие;
Есть представители, которые заботятся о потомстве, например - самки крокодилов
Свет регулирует жизненные процессы практически всего живого на земле. И необходимо знать и учитывать это воздействие света на природу. Зачем? Чтобы уметь использовать природные особенности животных и растений себе на пользу, природе не во вред.
Уже давно подмечено, что для кур освещенность имеет чуть ли первичное значение. Глаз птицы, и не только курицы, очень чувствителен к солнечному свету и продолжительности светового дня. Регулируя световой день, досвечивая недостающие часы дня, получаем увеличение яйценоскости в осенне-зимний период.
Свет воздействует на глаза курицы, поступает сигнал в мозг – о том,что световой день увеличился а значит, скоро весна, и можно вывести и без усилий выкормить потомство, Вырабатывается большее количество половых гормонов – и как результат — большее количество яиц. Обманная технология, конечно