Ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу. По данным таблицы определите среду и цвет универсальной лакмусовой бумажки:
шампунь «Чистая линия» 6,2 - кислотная среда, изменила цвет на зеленый мыло «Ушастый нянь» 10,3 - щелочная среда, изменила цвет на синий мыло «Ушастый нянь» 10,3 - кислотная среда, изменила цвет на красный шампунь «Чистая линия» 6,2 - щелочная среда, изменила цвет на синий​

бактерий активно перерабатывать органические вещества.2. Например, бактерии в кишечнике, улучшающие пищеварение. Или некоторые бактерии используются человеком для производства лекарств.3. Очень страшная бактерия может попасть в глубокую рану, загрязненную землей и вызвать столбняк. В жизни сталкиваемся с бактериями, когда пьем йогурт, например.4. Ботулинические бациллы вызывают опасное пищевое отравление — ботулизм, часто приводящее к смерти человека. Бактерия, вызывающая ботулизм, попадает с плохо промытыми продуктами в консервы и активно развивается в бескислородных условиях

бактерий активно перерабатывать органические вещества.
2. Например, бактерии в кишечнике, улучшающие пищеварение. Или некоторые бактерии используются человеком для производства лекарств.
3. Очень страшная бактерия может попасть в глубокую рану, загрязненную землей и вызвать столбняк. В жизни сталкиваемся с бактериями, когда пьем йогурт, например.
4. Ботулинические бациллы вызывают опасное пищевое отравление — ботулизм, часто приводящее к смерти человека. Бактерия, вызывающая ботулизм, попадает с плохо промытыми продуктами в консервы и активно развивается в бескислородных условиях