Урок № 12 Тема уроку: Тематичне оцінювання з теми «Адаптації»
Завдання: варіант на вибір
Тематичне оцінювання з теми
«Адаптації»
І-варіант
І рівень (0, за правильну відповідь)
1. Прикладом стратегії адаптації є:
А) формування різних видів хлорофілу Б) зміна еритроцитів на високогір’ї
2. Дерев’янистою рослиною є:
А) секвоя Б) бегонія
3. Екологічно пластичним видом є:
А) панда сірий Б) кульбаба лікарська
4. Прикладом коадаптації є:
А) квіти та комахи-запилювачі Б) фотоперіодизм
5. Аеробіонтом є:
А) дощовий черв’як Б) кіт лісовий
6. Пойкілотермним організмом є:
А) ящірка прудка Б) миша хатня
ІІ рівень ( за правильну відповідь)
7. Організми, що населяють ґрунтове середовище існування:
А) гідробіонти Б) аеробіонти В) онтобіонти Г) едафобіонти
8. Прикладом симбіозу є:
А) конкуренція Б) паразитизм В) хижацтво Г) коменсалізм
9. Ендогенними біологічними адаптивними ритмами є:
А) температура Б) тиск В) вироблення гормонів Г) їжа
ІІІ рівень ( за виконане завдання)
10. З’єднайте гідробіонти з їх представниками:
Планктон Водомірка, ряска, сальвінія плаваюча
Нейстон Бактерії, одноклітинні тварини та водорості
Нектон Ламінарія, актинія, гідра прісноводна
Бентос Морська черепаха, морський окунь
ІV рівень ( за правильну відповідь)
11. Дайте визначення поняттям:
Адаптація – це ……………………………………………………………………
Середовище існування – це ……………………………….……………………………
1) клеточное строение
- имеется клеточная стенка - клеточной стенки нет
(из целлюлозы)
- хлоропласты - нет хлоропластов
- вакуоли с клеточным соком - нет вакуолей
- нет клеточного центра - имеется клеточный центр
2) питание
- автотрофное - гетеротрофное
- корневое - захват пищи
(через корневые волоски а) ложноножками (амебы)
всасывание через всю б) глоточный рот (инфузория туфелька)
поверхность) в) ротовое отверстие (беспозвоночные
- воздушное питание и позвоночные многоклеточные)
(фотосинтез)
- самостоятельное - только питание готовыми органическими
создание органических веществами
веществ из неорганических
размножения
принимают участие соматические клетки (один родитель)
- бесполое - бесполое
(вегетативное) (деление на двое, фрагментация,
шизогония, клонирование)
принимают участие половые клетки (два типа клеток - мужские и женские)
- полое - половое
4) развитие
неограниченный рост ограниченный рост
развитие с метаморфозом
развитие без метаморфоза
1. Круглые черви – животные, у которых впервые в ходе эволюции появилась
г) первичная полость тела
2. Кольчатые черви — животные, у которых впервые в ходе эволюции появилась ... система.
в) кровеносная
3. Зоной роста бычьего цепня является
б) шейка
4. Человек может заразиться бычьим цепнем
в) при употреблении непроваренной говядины
5. Выберите три признака, характерные для бычьего цепня.
б) тело лентовидное, поделено на членики
г) на головке имеются присоски – органы прикрепления
е) отсутствуют рот и кишечник
6. Установите соответствие,
Особенности строения и жизнедеятельности
А) на головке имеются присоски и крючки - свиной цепень
Б) паразитирует в кишечнике человека - свиной цепень
В) является хищником - планария
Г) имеет органы чувств планария
Д) промежуточный хозяин – малый прудовик - печеночный сосальщик
7. Дайте развернутый ответ на опрос:Перечислите признаки характерные для кольчатых червей.
Трехслойные многоклеточныеКожно-мускульный мешок Мышцы продольные и кольцевыеНаличие целома - вторичной полости телаТело система ( с "сердцем" - сокращающимися сосудами)Нервная система узловая ( брюшная нервная цепочка+ окологлоточное кольцо )Дыхательной системы нет. Дыхание всей поверхностью тела.Есть параподииВыделительная система - метанефридииГермафродиты8. Дайте систематическую характеристику белой планарии
Ц. – Животные
П/ц. – Беспозвоночные
Тип – Плоские черви
Класс – Ресничные черви
Род – планария
Вид – Планария белая